12．五氧化二氮化學(xué)式的正確寫法是（　�。�
A．5O2NB．N2O5C．O5N2D．2N5O

分析 氧化物的讀法是從后往前讀，有變價(jià)的讀上下標(biāo)，而出現(xiàn)部分?jǐn)?shù)據(jù)時(shí)說明沒有出現(xiàn)數(shù)據(jù)的下標(biāo)為1．

解答 解：五氧化二氮中，說明是每個(gè)分子中氧原子有5個(gè)，而氮原子為2個(gè)．而根據(jù)氧化物的讀法，限度后寫，后讀先寫，所以化學(xué)式為N2O5．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 書寫物質(zhì)的化學(xué)式時(shí)要遵循兩個(gè)原則：要根據(jù)客觀事實(shí)書寫；不能主觀臆造事實(shí)上不存在的化學(xué)式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．在盛有硫酸鋅溶液的試管里，浸入一根潔凈的銅絲，過一段時(shí)間后，取出銅絲觀察，銅絲表面無變化．在盛有硫酸銅溶液的試管里，浸入一塊鐵片，過一會(huì)兒取出，觀察到的現(xiàn)象為鐵絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變成淺綠色．在盛有硝酸銀溶液的試管里，浸入一跟潔凈的銅絲，觀察到的現(xiàn)象為銅絲表面覆蓋一層銀白色物質(zhì)，溶液由無色變成藍(lán)色，化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下面是四位同學(xué)對(duì)分子、原子、離子的描述，其中正確的是（　　）
A．都是帶電的粒子B．都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子
C．都是化學(xué)變化中的最小粒子D．分子的質(zhì)量一定比原子、離子大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．在化合物Na5P3Ox中，已知磷的化合價(jià)為+5價(jià)，則X=10，新型凈水劑鐵酸鈉（Na2FeO4）中，鐵元素的化合價(jià)是+6，堿式碳酸銅[化學(xué)式Cu2（OH）2CO3]中，銅元素的化合價(jià)+2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某物質(zhì)在空氣中燃燒，生成了水、二氧化碳和二氧化硫，則該物質(zhì)中一定含有碳元素、硫元素和氫元素，可能含有氧元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列各組物質(zhì)中，相對(duì)分子質(zhì)量不相等的是（　　）
A．N2   COB．H2SO4    H3PO4C．CO2 N2OD．Ca（OH）2 NH4HCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．加熱葡萄糖、砂糖、面粉實(shí)驗(yàn)
（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：有黑色固體生成．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：葡萄糖、砂糖、面粉中都有碳元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．分類是科學(xué)研究的重要方法，下列物質(zhì)分類正確的是（　�。�
A．紫外線不屬于電磁波B．純堿、燒堿、熟石灰都是堿
C．金屬和人體都是導(dǎo)體D．CO2和CO既是氧化物又是有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．甲、乙兩同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后，做了如下實(shí)驗(yàn)：
【觀察與討論1】甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的明顯現(xiàn)象是懸濁液中固體溶解．再滴加無色酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象（已知CaCl2溶液呈中性）．
【觀察與討論2】乙同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)開始沒有觀察到氣泡產(chǎn)生，于是對(duì)碳酸鈉能否與鹽酸反應(yīng)表示懷疑．甲同學(xué)通過查閱資料得知：
在碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽酸，先發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3，繼續(xù)滴加稀鹽酸，再發(fā)生反應(yīng)NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．所以甲同學(xué)認(rèn)為，乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng)滴加足量的稀鹽酸，才能觀察到有氣泡產(chǎn)生．
【觀察與討論3】甲同學(xué)先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中，乙同學(xué)在觀察到氣泡產(chǎn)生后，也將實(shí)驗(yàn)廢液緩慢倒入該廢液杯中，沒有觀察到明顯現(xiàn)象．據(jù)此可以確定，甲同學(xué)的試管中廢液含有的溶質(zhì)一定有酚酞、CaCl2（寫化學(xué)式），乙同學(xué)的試管中廢液一定含有的離子Na+、Cl-（寫離子符號(hào)）為了處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液，甲、乙同學(xué)決定對(duì)廢液杯中最終廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．
【提出問題】最終廢液中除酚酞外還含有什么溶質(zhì)？
【猜想與假設(shè)】猜想1：廢液中含有CaCl2、NaCl（寫化學(xué)式）兩種溶質(zhì)．
猜想2：廢液中含有CaCl2、NaCl、HCl（寫化學(xué)式）三種溶質(zhì)．
猜想3：廢液中含有NaHCO3、CaCl2、NaCl三種溶質(zhì)．
【活動(dòng)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量廢液于試管中，向其中滴加鹽酸，無氣泡產(chǎn)生．
乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量廢液于試管中，向其中加入少量氧化銅粉末，溶液逐漸由無色變藍(lán)綠色，其發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為CuO+2HCl=CuCl2+H2O．
【結(jié)論與反思】猜想2（填“1”或“2”或“3”）正確．
【表達(dá)與交流】甲、乙同學(xué)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了混合廢液中溶質(zhì)的成分．以下甲乙同學(xué)關(guān)于廢液成分的觀點(diǎn)，你贊成的有ACD．
A．可以加入適量的石灰石或熟石灰對(duì)混合廢液進(jìn)行處理后排放
B．取混合廢液，滴加少量碳酸鈉溶液，則一定能觀察到白色沉淀
C．取混合廢液，滴加少量硝酸銀溶液，則一定能觀察到白色沉淀
D．可以用碳酸鈉溶液對(duì)廢液成分中氯化鈣的含量進(jìn)行定量測(cè)定．

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