實(shí)驗(yàn)室有一瓶存放很久的生石灰,小麗同學(xué)想了解其變質(zhì)情況,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)1】取少量樣品于燒杯中,加入一定量水,感覺到燒杯變熱.充分?jǐn)嚢韬筮^濾,得到白色沉淀和無色濾液.
小麗同學(xué)對樣品的組成提出了以下假設(shè):
假設(shè)l.是Ca(OH)2和CaCO3的混合物,假設(shè)2.是CaO和CaCO3的混合物,
假設(shè)3.是CaO和Ca(OH)2的混合物,假設(shè)4.是CaO和Ca(OH)2、CaCO3的混合物.
(1)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以直接看出,其中假設(shè)
 
不合理.
(2)為了判斷其他幾種假設(shè)的合理性,她繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)2】取少量沉淀放在試管中,加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
,由此可否定假設(shè)
 

(3)為了得到最后結(jié)論,她繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)3】取少量濾液放在另一支試管中,加入碳酸鈉溶液后溶液變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
,于是小麗同學(xué)得到結(jié)論:只有假設(shè)4合理.但你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)仍不能得到最后結(jié)論,請說明原因:
 
考點(diǎn):藥品是否變質(zhì)的探究,生石灰的性質(zhì)與用途,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:科學(xué)探究
分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,氧化鈣具有吸水性,能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,生成的氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,檢驗(yàn)碳酸鹽使用加酸化氣的方法.
解答:解:(1)取少量樣品于燒杯中,加入足量水,感覺到燒杯變熱,說明固體中含有氧化鈣,故4不合理,故填:4;
(2)取少量沉淀放在試管中,加入稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,說明固體中含有碳酸鈣,故假設(shè)3錯(cuò)誤,碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,
故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,3;
(3)取少量濾液放在另一支試管中,加入碳酸鈉溶液后溶液變渾濁,說明溶液中含有氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;氫氧化鈣可能是變質(zhì)生成的氫氧化鈣,也可能是氧化鈣與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣,故假設(shè)2也合理.
CaO+H2O═Ca(OH)2,即使沒有生成氫氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)也會生成氫氧化鈣.
答案:(1)1;
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,3;
(3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,CaO+H2O═Ca(OH)2,即使沒有生成氫氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)也會生成氫氧化鈣.
點(diǎn)評:本題考查了常見物質(zhì)變質(zhì)成分的推斷,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,下列關(guān)于它的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、鈉原子的核電荷數(shù)為11
B、鈉原子核外共有3層電子
C、鈉原子易失去最外層電子
D、鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)相同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號表示:
(1)2個(gè)三氧化硫分子
 
;  (2)碳酸根離子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)天然氣燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量高且產(chǎn)物都是無毒物質(zhì),是一種理想的燃料.天然氣主要成分是
 
(填化學(xué)式)
(2)有位同學(xué)家中使用的燃料就是天然氣,為安全起見,計(jì)劃在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器.該同學(xué)認(rèn)為報(bào)警器安裝的位置應(yīng)如圖所示,你主為這樣安裝合理嗎?寫出理由.
 
,
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知化肥硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3,則該物質(zhì)是由
 
種元素組成,各元素的質(zhì)量比為
 
,其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某R原子的質(zhì)量為ag,其中碳原子的質(zhì)量為bg,求這種原子的相對原子質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

初中化學(xué)教材常用下列詞語描述物質(zhì)的性質(zhì):
a.氧化性    b.還原性  c.可燃性  d.毒性  e.吸水性  f.酸堿性  g.腐蝕性
請選擇合適的代號(a~g)填寫下列空格(每空只填寫一個(gè)代號)
(1)濃硫酸通常用作干燥劑,是因?yàn)樗?div id="a7v8aa7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(2)石蕊和酚酞可用來檢驗(yàn)溶液的
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出化學(xué)符號或表示意義:
用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號表示:
①2個(gè)銀原子
 
 ②3個(gè)二氧化碳分子
 
 ③4個(gè)硫酸根離子
 

④氦氣
 
 ⑤氫氧化鈉
 
 ⑥3個(gè)鎂離子
 

⑦-2價(jià)硫元素
 
 ⑧氧化鋁中正三價(jià)的鋁元素
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案