分析 (1)根據(jù)元素周期表中同一周期的規(guī)定來分析;根據(jù)最外層電子數(shù)決定化學(xué)性質(zhì)解答;原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層.若最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.
(2)有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的.由圖示信息可知氧氧單鍵相連才具有殺菌消毒劑進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)氧化物的概念來分析;根據(jù)題干信息以及化學(xué)方程式中兩種物質(zhì)的分子個數(shù)來分析.
解答 解:(1)①第二周期的3-10號元素原子的電子層數(shù)相同,第三周期的11-18號元素原子的電子層數(shù)也相同,因此得出規(guī)律每一周期元素原子的電子層數(shù)相同;故答案為:電子層數(shù);故填:電子層數(shù);
②最外層電子數(shù)相同則化學(xué)性質(zhì)相似,故具有相似化學(xué)性質(zhì)的是C和Si,故填:a;
③9號元素是氟元素,其原子最外層有7個電子,在化學(xué)變化中易得到一個電子,帶上一個單位的負(fù)電荷,在化合物中常顯-1價,鎂元素常顯+2價,故填:得到;F-;MgF2;
(2)①在二氧化碳、鐵、氯化鈉三種物質(zhì)中,二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,鐵是由鐵原子構(gòu)成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.故填:二氧化碳;
②由圖示信息可知氧氧單鍵相連才具有殺菌消毒劑,第④物質(zhì)中含有這一鍵,所以可用作殺菌消毒.故填:④;
(3)①氧化物是由兩種元素組成,并且其中一種元素是氧元素的化合物,故二氧化硫和水屬于氧化物,故填:B、D;
②由微觀反應(yīng)過程可知,反應(yīng)物是硫化氫和二氧化硫,生成物是硫和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2S+SO2=3S↓+2H2O;相同條件下,氣體的體積比等于分子個數(shù)比,則等體積的硫化氫氣體和二氧化硫氣體接觸反應(yīng)后,二氧化硫氣體有剩余.故填:B.
點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.要能從微觀反應(yīng)過程反映出宏觀反應(yīng).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可吸入顆粒物 | B. | 二氧化氮 | C. | 二氧化碳 | D. | 一氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣變成液態(tài)氧發(fā)生化學(xué)變化 | B. | 可用帶火星的木條檢驗氧氣 | ||
C. | 可燃物接觸氧氣就能燃燒 | D. | 供人體呼吸的氧氣越純越好 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅片上紅磷不燃燒是因為溫度沒有達(dá)到著火點 | |
B. | 水中白磷不燃燒是因為不與氧氣接觸 | |
C. | 熱水只起到加熱作用 | |
D. | 該實驗利用了銅片的導(dǎo)熱性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅面氧化鐵“警察” | B. | 白面碳酸鈣“警察” | ||
C. | 紫面石蕊試液“警察” | D. | 二氧化碳“警察” |
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