煤油中含有噻吩（用X表示），噻吩是令人不愉快的氣味，其燃燒時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為： ，則噻吩的化學(xué)式為（　�。�

A.C4H6S B.C8H8S C.C4H4S2 D.C4H4S

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江西省上饒市廣信區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（____）

A

B

C

D _____

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

空氣、水、能源是人類賴以生存的自然資源。

（1）氫氣是最理想的能源，工業(yè)上常用A、B兩種物質(zhì)制取氫氣的微觀示意圖如下。

寫出工業(yè)上制取氫氣的化學(xué)方反應(yīng)程式是__________。

（2）生活中可用_____________的方法降低水的硬度。

（3）下圖是電解水的簡易實驗裝置，玻璃管a中收集到的氣體是________。電解水實驗的結(jié)論是_____________。

（4）沒有水就沒有生命。“節(jié)約用水，從我做起�！闭埬闳闻e一例生活中節(jié)約用水的措施___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省忻州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計算題

某化學(xué)實驗小組搜集了一些小石子進行探究。取12克小石子（主要成分是碳酸鈣）放入燒杯中，并加入足量的稀鹽酸（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。反應(yīng)開始時，燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為300.0克。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

反應(yīng)時間/min

0

4

8

12

16

20

燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/克

300.0

299.0

296.5

295.6

295.6

295.6

請計算小石子中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省忻州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：綜合題

新能源汽車的研發(fā)和使用是時代發(fā)展的需要。

（1）下列能源不屬于新能源的是_____（填序）。

A 氫能 B 核能 C 石油 D 風(fēng)能

（2）鋰電池可為能源汽車提供動力，下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子與鋰原子的化學(xué)性質(zhì)最為相似的是_____（填序號）。

（3）氫氣作為清潔能源，越來越受人們的關(guān)注。在光照條件下，利用含有石墨烯的催化劑，可使水分解生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）新能源汽車除了節(jié)約化石能源外，其主要優(yōu)點是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省忻州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

五臺山“臺蘑”營養(yǎng)豐富，味道鮮美，素稱“山珍之王”。臺蘑中麥角甾醇（C28H44O）含量很高，對防治佝僂病有很好的效果，下列說法不正確的是（）

A.一個麥角甾醇分子中含有一個氧原子

B.麥角甾醇屬于氧化物

C.麥角甾醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為84：11：：4

D.麥角甾醇充分燃燒一定能生成二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市曹縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：推斷題

A~G都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知：A是一種固體但它的組成元素可形成多種形態(tài)不同的單質(zhì)；固態(tài)C俗名“干冰”；D為紅色固體單質(zhì)；F一種比較活潑的常見金屬；G是一種藍色溶液.它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

請回答：

（1）物質(zhì)B的化學(xué)式_____；

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____；

（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式_____，該反應(yīng)中E表現(xiàn)出_____（填“氧化性”或“還原性”）。

（4）由A的組成元素形成的單質(zhì)較多，請寫出其中的任意一種_____（填名稱）。

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省湖州市長興縣、安吉縣2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在用氯化鐵和氫氧化鈣溶液來進行堿的性質(zhì)實驗時。發(fā)現(xiàn)使用相同試劑，但是滴加試劑的順序不同，出現(xiàn)不同的實驗現(xiàn)象：甲組同學(xué)在試管中加入2毫升氫氧化鈣溶液然后滴加氯化鐵溶液馬上岀現(xiàn)沉淀。乙組在試管中加入2毫升氯化鐵，然后滴加氫氯化鈣溶液沒有馬上岀現(xiàn)沉淀。

（1）為什么乙組實驗沒有馬上出現(xiàn)沉淀，小科作出了如下猜想：

猜想一：氯化鐵溶液變質(zhì)

猜想二：氯化鐵溶呈酸性

結(jié)合上述實驗現(xiàn)象，小科最終排除了猜想一，他的依據(jù)是_____：

（2）小科想利用實驗室的相關(guān)藥品來驗證猜想二，設(shè)計實驗方案并描述預(yù)期現(xiàn)象_____；

（3）經(jīng)過實驗驗證，猜想二被證實。小科又通過查閱相關(guān)資料證實了自己所得結(jié)論的正確性，然后他分析實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的原因：氯化鐵溶液呈酸性，氯化鐵和氫氧化鈣反應(yīng)生成的氫氧化鐵沉淀被酸性物質(zhì)反應(yīng)沉淀消失，直到酸性物質(zhì)被全部反應(yīng)完才出現(xiàn)沉淀。小科用氫氧化鈉代替氫氧化鈣驗證此結(jié)論，請在答題卷的坐標(biāo)圖上畫岀往氯化鐵溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液生成的沉淀質(zhì)量與所加氫氧化鈉溶液質(zhì)量的大致關(guān)系圖象_____

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省秦皇島市海港區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組為探究金屬活動性強弱，分別做了鎂、鋁、銅與稀鹽酸反應(yīng)的實驗。

（1）比較金屬活動性強弱：鋁比銅________（填“強”或“弱”），比較的依據(jù)：_________。寫出鎂與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________。

（2）小芳同學(xué)做鎂與稀鹽酸反應(yīng)的實驗時，發(fā)現(xiàn)試管中出現(xiàn)灰白色沉淀，該小組同學(xué)對灰白色沉淀的成分進行如下探究：

（提出假設(shè)）

假設(shè)一：含有氯化鎂

假設(shè)二：含有鎂粉

假設(shè)三：含有氫氧化鎂 ……

（查閱資料）①氯化鎂易溶于水；②在一定條件下，鎂可與冷水緩慢反應(yīng)。

（設(shè)計并進行實驗）各取少量灰白色沉淀加入兩支試管中，進行如下實驗：

編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗1

加入適量蒸餾水，攪拌

沉淀未見減少

實驗2

加入適量稀鹽酸

沉淀全部溶解，沒有氣泡產(chǎn)生

（得出結(jié)論）由實驗1可知，假設(shè)__________不成立；由實驗2可知，沉淀中不含_______。

假設(shè)三_____________（填“成立”、“可能成立”或“不成立”）。

（實驗反思）實驗后同學(xué)們請教老師得知，灰白色沉淀的主要成分是堿式氯化鎂，堿式氯化鎂受熱易分解產(chǎn)生氯化氫氣體。于是小芳再取少量灰白色沉淀于試管中加熱，并將蘸有紫色石蕊溶液的濾紙條懸于試管口，預(yù)期的實驗現(xiàn)象是_____________。

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