分析 根據(jù)實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實驗操作步驟、注意事項進行分析解答即可.
解答 解:試管口沒有略向下傾斜,冷凝水會回流到熱的試管底部,炸裂試管;
試管沒有均勻預(yù)熱,加熱時試管與燈芯接觸,會造成試管受熱不均勻而破裂;
收集完氧氣,先熄滅酒精燈,后取出水中導(dǎo)管,水槽內(nèi)的水可能倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂;
試管外壁有水,加熱過程中會造成試管受熱不均勻而破裂(合理即可).
故答案為:試管口沒有略向下傾斜;收集完氧氣,先熄滅酒精燈,后取出水中導(dǎo)管.
點評 本題難度不大,掌握實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的步驟、注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 含碳量:生鐵>鋼 | B. | 含鐵量:Fe2O3>Fe3O4 | ||
C. | 地殼中金屬元素含量:Al>Fe | D. | pH:正常雨水>酸雨 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋 | |
B. | 乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行 | |
C. | 在生產(chǎn)生活中使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具 | |
D. | 開發(fā)太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2會使大棚內(nèi)的溫度升高 | |
B. | CO2能滅火,可避免火災(zāi)的發(fā)生 | |
C. | CO2可使害蟲窒息死亡,防治植物病蟲害 | |
D. | 可促進植物光合作用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①變紅,③不變紅 | B. | ④變紅,③不變紅 | ||
C. | ①、④變紅,②、③不變紅 | D. | ④比①先變紅,②、③不變紅 |
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