9．下列事實(shí)不能用分子觀點(diǎn)解釋的是（　�。�
A．塵土飛揚(yáng)
B．氣體受熱膨脹
C．1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子
D．將紅墨水滴入水中，一段時(shí)間后水均勻變紅

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、塵土飛揚(yáng)，塵土是宏觀的物質(zhì)，不能用分子觀點(diǎn)解釋，故選項(xiàng)正確．
B、氣體受熱膨脹，是因?yàn)闅怏w分子間有間隔，且間隔較大，氣體受熱后，分子間隔變大，氣體的體積減大，能用分子觀點(diǎn)解釋，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明分子的體積很小，能用分子觀點(diǎn)解釋，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、將紅墨水滴入水中，一段時(shí)間后水均勻變紅，是因?yàn)榧t墨水中含有的分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，能用分子觀點(diǎn)解釋，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）2個(gè)氮原子2N；（2）2個(gè)氫分子2H2；（3）氯化亞鐵中的陽(yáng)離子Fe2+；
（4）2個(gè)銨根離子2NH4+；（5）硫酸鈉中硫元素化合價(jià)Na2$\stackrel{+6}{S}$O4；
（6）2個(gè)二氧化氯分子2ClO2；（7）五氧化二磷分子中的原子P、O；
（8）能表示一種單質(zhì)的化學(xué)式，還有表示一種元素和該元素的一個(gè)原子的符號(hào)K；
（9）保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子的符號(hào)是N2；
（10）水在發(fā)生化學(xué)變化中不變的粒子是H、O；
（11）空氣中含量最多元素、地殼中含量最多金屬元素和非金屬元素可組成化合物是Al（NO3）3；
（12）地殼中含量最多金屬元素和非金屬元素可組成化合物是Al2O3；
（13）質(zhì)子數(shù)為16的陰離子S2-其原子結(jié)構(gòu)示意圖為．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

1．A至H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系，其中A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E是一種無(wú)色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變．試推斷：
（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：
A高錳酸鉀   D氧氣   G碳 
（2）寫出反應(yīng)①文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（3）反應(yīng)②的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)（化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）
（4）寫出反應(yīng)③在生活中的應(yīng)用的例子燃燒取暖．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．“毒跑道”事件被公眾關(guān)注，經(jīng)分子其原料甲苯二異氰酸酯（TDI）并無(wú)毒害，施工中加入的稀釋劑使塑膠散發(fā)出刺鼻異味的苯等物質(zhì)．苯是一種物色液體，密度比水小、不溶于水．苯的沸點(diǎn)是80.1，熔點(diǎn)是5.5．在一定條件下，苯分別能跟氫氣、溴等許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）苯的物理性質(zhì)有無(wú)色液體，密度比水小，不溶于水，苯的沸點(diǎn)是80.1℃，熔點(diǎn)是5.5℃；；苯的化學(xué)性質(zhì)有能跟氫氣、溴等許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水；
（2）由此你可以知道，化學(xué)加工過(guò)程應(yīng)該不得任意加入添加劑，嚴(yán)格按要求加入．
（3）苯在空氣里燃燒的文字表達(dá)式可表示為苯+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．人類生活需要能量，下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是（　�。�
A．電熨斗通電發(fā)出的熱量B．氫氣燃燒放出的熱量
C．利用海洋潮汐發(fā)電D．太陽(yáng)能熱水器吸收熱量后給水加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．地殼中含量最多的元素是氧元素，不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．有A、B、C三支試管，分別裝有等質(zhì)量的氯酸鉀．將A試管直接放在酒精燈上加熱，B試管中加入少量二氧化錳后再加熱；C試管中加入少量高錳酸鉀后再加熱；下列說(shuō)法正確的是：（　�。�
A．三只試管最終產(chǎn)生的氧氣一樣多B．三只試管產(chǎn)生氧氣的速度一樣的
C．C試管最終產(chǎn)生的氧氣最多D．B試管反應(yīng)后的二氧化錳質(zhì)量變小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．一杯食鹽溶液，測(cè)得其上層密度為x g/cm3，下層密度為y g/cm3，則x與y的關(guān)系為（　　）
A．x=yB．x＞yC．x＜yD．無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，則
①a的值為17．
②該元素屬于非金屬元素 （填“金屬”、“非金屬”），在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的原子容易獲得（填“獲得”或“失去”）電子變成陰離子（填“陰離子”或“陽(yáng)離子”），離子符號(hào)書寫為Cl-．
③根據(jù)該原子結(jié)構(gòu)示意圖，不能直接獲得的信息是DE（填編號(hào)）．
A 核電荷數(shù)  B電子層數(shù)  C最外層電子數(shù)  D相對(duì)原子質(zhì)量 E中子數(shù)．

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