下列物品用到的主要材料，不屬于有機合成材料的是

A．塑膠水管 B．滌綸運動服 C．汽車輪胎 D．不銹鋼飯盒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第七單元 第二節(jié) 堿及其性質(zhì) 題型：探究題

生石灰常用作食品干燥劑，其包裝上除了表明主要成分為生石灰外，還提醒了人們注意不可食用、不可浸水、不可開袋、兒童勿噴。甲、乙兩同學(xué)想知道剛從食品袋中取出的生石灰的成分，進行了如下探究：

【提出問題】生石灰干燥劑中含有哪些物質(zhì)？

【猜想與假設(shè)】猜想Ⅰ：含有氧化鈣[CaO]、氫氧化鈣[Ca（OH）2]；

猜想Ⅱ：含有氧化鈣[CaO]、碳酸鈣[CaCO3]；

猜想Ⅲ：含有含有氧化鈣[CaO]、氫氧化鈣[Ca（OH）2]、碳酸鈣[CaCO3]。

【活動與探究】甲、乙兩同學(xué)為了驗證猜想，進行如下實驗：

甲同學(xué)實驗：取少量樣品于試管中，加入適量的水充分反應(yīng)后，再滴加幾滴無色酚酞試液，可觀察到溶液呈紅色。

乙同學(xué)實驗：取少量樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸，有無色無味氣體產(chǎn)生，該氣體能使澄清石灰水變渾濁。

【結(jié)論與反思】

（1）猜想 錯誤（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）。

（2）甲同學(xué)實驗中發(fā)生的反應(yīng)的方程式： ，

溶液變紅色的原因： 。

（3）乙同學(xué)檢驗氣體的方程式： 。

（4）乙同學(xué)認為甲同學(xué)的實驗是多余的，因為： 。

【拓展應(yīng)用】甲、乙最終無法確定該生石灰干燥劑的成分，實驗失敗，丙同學(xué)認為可以通過定量實驗來確定，在定量實驗時，一定要用到的實驗操作是： 。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第十單元 課題2 酸和堿的中和反應(yīng) 題型：簡答題

根據(jù)化學(xué)方程式計算，含HCl 7.3 g的稀鹽酸可中和氫氧化鈉的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：單元測試（五） 化學(xué)與生活 題型：填空題

某方便面的營養(yǎng)成分表如下（其中碳水化合物主要指淀粉等）：

（1）表中“鈉”是指 （填序號）．

A．離子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)

（2）方便面中含的營養(yǎng)素有 種。

（3）方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽，人體中缺碘可能患有的疾病是 （填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”）。

（4）若小明用天然氣煮方便面，請問天然氣主要成份燃燒的化學(xué)方程式是 。

（5）若用漏勺撈煮好的方便面，與化學(xué)基本操作中的 原理相似。

（6）中國居民膳食指南建議每天食用食鹽不超過6克。假設(shè)小明某天吃了100克該方便面，相當于吃了食鹽 克（保留小數(shù)點后一位）。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：單元測試（五） 化學(xué)與生活 題型：選擇題

日常生活中有很多問題都涉及化學(xué)知識，下列說法不正確的是 ( )

A.煤氣中毒是指“CO中毒”

B.棉花、塑料屬于合成有機高分子材料

C.水是人體所需的六大營養(yǎng)素之一

D.加碘食鹽包裝袋上的“含碘量”中的碘是指“碘元素”

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：專題復(fù)習(xí)（三）框圖推斷題 題型：簡答題

如圖所示的是幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A、B、C、D、E是單質(zhì)，甲、乙、丙、丁是氧化物。已知：丙是紅色固體，E是最清潔的燃料，丙高溫下與乙反應(yīng)可生成D。（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請回答下列問題：

（1）丁的化學(xué)式為________；

（2）甲的化學(xué)式可能為________（只寫一種）；

（3）丙與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________________________；

（4）寫出A的一條用途：________。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：專題復(fù)習(xí)（三）框圖推斷題 題型：簡答題

A～H均是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，在一定條件下，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。已知D、E、F、G、H是不同類別的物質(zhì)，常溫下A、C為無色液體，且A是常見的燃料，F(xiàn)廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑等工業(yè)上。請回答下列問題：

（1）A的化學(xué)式是________。

（2）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式________________________________。

（3）指出反應(yīng)④的基本類型________。

（4）E的用途之一是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：九年級人教版化學(xué)下冊期末測試 題型：選擇填充題

下列實驗方案設(shè)計不合理的是( )

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

除去二氧化碳中的一氧化碳

將氣體通入氫氧化鈉溶液

B

檢驗甲烷中是否含有氫元素

點燃，在火焰上方罩一干冷的燒杯，觀察現(xiàn)象

C

區(qū)別棉線和羊毛線

分別灼燒，聞氣味

D

除去食鹽中的泥沙

溶解、過濾、蒸發(fā)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第七單元 第三節(jié) 溶液的酸堿性 題型：選擇填充題

常溫下，下列說法錯誤的是( )

A. pH＝2的溶液顯酸性

B. pH＝7的溶液顯中性

C. 溶液的pH由5變成2，其酸性減弱

D. pH>10的土壤不適于種植農(nóng)作物，因為堿性太強

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同步練習(xí)冊答案