根據(jù)如圖回答問(wèn)題.

(1)儀器a的名稱是  ,儀器b的名稱是  

(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高猛酸鉀制取氧氣時(shí),選用的發(fā)生裝置是  (填字母序號(hào),下同),若要完成鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),選擇的收集裝置是  ,鐵絲與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為  

(3)空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示,集氣瓶中的現(xiàn)象是  ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為  .下列有關(guān)說(shuō)法正確的是  (填字母).

A.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高

B.燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭

C.選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣,生成固態(tài)的P2O5

D.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體.

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的文字表達(dá)式為  ,選用的發(fā)生裝置 是 B .如圖G所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到的現(xiàn)象為  ,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是  ,因此二氧化碳可用于  


考點(diǎn):

常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;空氣組成的測(cè)定;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理;二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法;二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式..

專題:

常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.

分析:

(1)根據(jù)常見(jiàn)的儀器和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;

(2)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,需要加熱進(jìn)行分析;

根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底部需要放水或細(xì)沙進(jìn)行分析;

(3)根據(jù)紅磷和氧氣反應(yīng)會(huì)生成白色固體五氧化二磷進(jìn)行分析;

(4)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化鈣、二氧化碳和水,二氧化碳的密度比空氣大,易溶于水等知識(shí)進(jìn)行分析.

解答:

解:(1)通過(guò)分析題中的儀器名稱和用途可知,a是長(zhǎng)頸漏斗,b是水槽;

(2)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,需要加熱,所以選用的發(fā)生裝置是:A,鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底部需要放水或細(xì)沙,所以要完成鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),選擇的收集裝置是:E,鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,文字表達(dá)式為:鐵+氧氣四氧化三鐵;

(3)紅磷和氧氣反應(yīng)會(huì)生成白色固體五氧化二磷,所以集氣瓶中的現(xiàn)象是:紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,文字表達(dá)式為:紅磷+氧氣五氧化二磷,

A、水面上升的多少與集氣瓶中的氧氣多少有關(guān),紅磷只要過(guò)量即可,不是紅磷越多,液面上升越高,故A錯(cuò)誤;

B、紅磷燃燒生成的是固體,硫和木炭燃燒生成的是氣體,故B正確;

C、紅磷和氧氣反應(yīng)生成白色固體五氧化二磷,故C正確;

D、本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有氧氣,不能證明含有其他氣體,故D錯(cuò)誤;

故選:BC;

(4)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,文字表達(dá)式為:碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳,

反應(yīng)物是固體,不用加熱,所以選用的發(fā)生裝置是:B,二氧化碳的密度比空氣大,所以將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到的現(xiàn)象為:蠟燭由下往上依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是:二氧化碳密度比空氣大,不可燃,也不助燃,因此二氧化碳可用于滅火.

故答案為:(1)長(zhǎng)頸漏斗,水槽;

(2)A,E,鐵+氧氣四氧化三鐵;

(3)紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,紅磷+氧氣五氧化二磷,BC;

(4)碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳,B,蠟燭由下往上依次熄滅,二氧化碳密度比空氣大,不可燃,也不助燃,滅火.

點(diǎn)評(píng):

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)是初中化學(xué)的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,反應(yīng)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)等,都是經(jīng)?疾榈膬(nèi)容,同學(xué)們一定要掌握好.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


氫氣是一種綠色能源.科學(xué)家研制和利用太陽(yáng)能產(chǎn)生激光,再用激光使水分解得到氫氣的新技術(shù).利用此技術(shù)使海水分解的化學(xué)方程式可表示為:2H2O2H2↑+O2↑,下列說(shuō)法不正確的是(  )

 

A.

TiO2在反應(yīng)中作催化劑

B.

該技術(shù)可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為氫能

 

C.

水分解不產(chǎn)生污染物

D.

TiO2在反應(yīng)中質(zhì)量會(huì)減少

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是

A.鐵絲在空氣中燃燒:火星四射,生成黑色固體

B.硫粉在氧氣中燃燒:產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

C.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光

D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中正確的是( 。

 

A.

氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的

 

B.

電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的

 

C.

自然界中的天然水和氫氣燃燒生成的水都是純凈物

 

D.

水和過(guò)氧化氫的組成元素一樣,所以化學(xué)性質(zhì)也一樣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)玻璃導(dǎo)氣管的使用圖示正確的是(省略?shī)A持和加熱裝置)( 。

 

A.

用排水法集氣

B.

向上排空氣法集氣

 

C.

用高錳酸鉀制氧氣

D.

檢驗(yàn)二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列屬于純凈物的是( 。

 

A.

液態(tài)氧

B.

加碘鹽

C.

酸牛奶

D.

牙膏

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置如圖所示,下列有關(guān)敘述合理的是( 。

 

A.

錐形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%雙氧水

 

B.

錐形瓶里加入高錳酸鉀固體,分液漏斗里盛放蒸餾水

 

C.

集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上

 

D.

當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡即可收集

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


酒精是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料,它可以在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,同時(shí)發(fā)出大量的熱,這個(gè)變化可以表示為:酒精 + 氧氣  二氧化碳 + 水 ,下列說(shuō)法中正確的是 (    )                                       

A.這是分解反應(yīng)                B.這是化合反應(yīng)    

C.這是氧化反應(yīng)                D.這是物理變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

(1)如右圖所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),待紅磷燃燒熄滅、裝置冷卻后打開(kāi)止水夾后看到       ▲       。

(2)小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,小麗

同學(xué)認(rèn)為不可以,其原因是             ▲                 。

(3)小芳同學(xué)用鎂條代替紅磷來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)集氣瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5。你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是       ▲           。

A.裝置有點(diǎn)漏氣      B.沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾

C.鎂條的量不足      D.鎂條與空氣中的其它氣體發(fā)生了反應(yīng)

(4)小組內(nèi)同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是       ▲           。

(5)小組內(nèi)同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn)。(已知試管容積為 35mL).

實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:①點(diǎn)燃酒精燈。②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾。

③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按上圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管。④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是   ▲       (填序號(hào))。

待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為     ▲     mL刻度處才停止。 

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