A、B、C、D為初中化學常見的四種物質,它們之間有如圖所示的轉化和反應關系(“→”表示某一種物質經(jīng)一步反應可轉化為另一種物質,“—”表示相連兩物質能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去)

(1)若A、B、C、D中均含有一種相同的元素,常溫下,A為無色液體,C為黑色固體,則A為            ,C與D發(fā)生的化學反應     (填“是”或“不是”)置換反應。

(2)若A、B、C、D為四種不同類別的化合物,C在生活中可用來除油污,且C的固體可作某些氣體的干燥劑,則A為         ,寫出B→C這一反應的化學方程式                                        。


(1)H2O (或水)       不是

(2)CO2(或二氧化碳)          Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(其他合理答案也可)


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列關于實驗操作中先后順序的敘述錯誤的是                                         (    )

A.實驗室制取氣體時,先裝藥品,再檢查裝置氣密性

B.用托盤天平稱量藥品時,先調節(jié)天平平衡,再稱量

C.實驗室用CO與 Fe2O3反應制取鐵時,先通CO,再點燃酒精燈

D.稀釋濃硫酸時,先在燒杯內倒入水,再緩慢注入濃硫酸,并不斷攪拌

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下列對化學實驗的描述,正確的是

       A.硫在氧氣中燃燒生成一種無色無味氣體

       B.電解水時負極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃

       C.點燃可燃性氣體前要檢驗氣體的純度

       D.稀釋濃硫酸時,把濃硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒內

      

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下圖所示實驗操作正確的是


A.點燃酒精燈 B.滴加液體 C.移開蒸發(fā)皿 D.讀出液體的體積

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甲、乙、丙、丁四種物質的相互反應關系如圖所示(“—”表示相連的物質間能發(fā)生反應)下列符合對應反應關系的選項是

選項

A

B

C

D

[來源:學科網(wǎng)]

Ca(OH)2[來源:學科網(wǎng)]

CO2

H2[來源:Z,xx,k.Com][來源:學科網(wǎng)ZXXK]

Fe

Na2CO3

NaOH

O2

HCl

H2SO4

CaCl2

CuO

CuSO4

BaCl2

AgNO3

HCl

NaOH

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 下列物質的化學式書寫正確的是

A.過氧化氫:H2O2    B.純堿:NaOH  C.硫酸鋁:AlSO4   D.氯化鐵:FeCl2

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根據(jù)生活經(jīng)驗和所學知識判斷,下列課外實驗不能成功的是

A.用pH試紙檢驗酸牛奶是否變質         B.用肥皂水鑒別硬水和軟水

C.用食醋除去暖水瓶中的水垢            D.用紫甘藍和酒精溶液制酸堿指示劑

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遵守實驗室規(guī)則,學習基本的實驗操作方法,是實驗成功的重要保證。下列實驗操作

正確的是(      )

                           

  A.檢查裝置的氣密性      B.稀釋濃硫酸       C.氣體驗滿      D.加熱液體

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科目:初中化學 來源: 題型:


用細尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在下圖所示的三個液面高度相同的相同裝置中,放置一段時間后觀察不到的現(xiàn)象是

A.裝置I和裝置II中的鐵釘都生銹了

B.裝置I中食鹽沒能加快鐵釘?shù)纳P

C.裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒被腐蝕

D.裝置I中鐵釘一側的液面下降

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同步練習冊答案