16.經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)完成了不少實驗,請根據(jù)下圖實驗,完成下列問題:

(1)完成①實驗時,要在集氣瓶底部裝少量的水或鋪上一層細沙,原因是為防止生成的高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底;小亮同學(xué)在實驗室中完成該實驗,沒有發(fā)現(xiàn)細鐵絲劇烈燃燒,火星四射的現(xiàn)象,導(dǎo)致實驗失敗的原因可能是鐵絲已經(jīng)生銹(寫出其中一種可能的原因).
(2)完成②實驗時,產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1,說明了水是由氫元素和氧元素組成的.
(3)完成③實驗時,玻璃棒所起的作用是引流,小紅同學(xué)在實驗室中完成該實驗,發(fā)現(xiàn)過濾下來的液體仍然渾濁,其中可能的原因是液面高于濾紙邊緣(或濾紙破損,或儀器不干凈)(寫出一種).

分析 (1)可以根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗方面進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論;
(2)電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2;
(3)過濾得注意事項:“一貼二低三靠”,了解玻璃棒的作用和學(xué)會分析誤差原因.

解答 解:(1)為防止生成的高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底,實驗時要在集氣瓶底部鋪一層細沙或裝少量水;沒有觀察到“劇烈燃燒,火星四射”的現(xiàn)象的原因可能是:鐵絲已經(jīng)生銹;收集的氧氣不純;溫度沒有達到鐵的著火點等.
故答案為:為防止生成的高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底;鐵絲已經(jīng)生銹.
(2)產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1;該實驗說明了水是由氫元素和氧元素組成的.
故填:2:1;氫元素;氧元素.
(3)過濾時玻璃棒的作用是引流,過濾后濾液仍然渾濁的原因可能是液面高于濾紙邊緣(或濾紙破損,或儀器不干凈);
故填:引流,液面高于濾紙邊緣(或濾紙破損,或儀器不干凈).

點評 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實驗是考查的重點、難點和熱點,特別是基本操作,了解儀器的使用方法和操作的注意事項,是解題的前提.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示圖標(biāo)中表示禁止吸煙的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.純凈物R在空氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為R+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O.下列關(guān)于R的說法正確的是( 。
A.R由碳、氫兩種元素組成B.R的相對分子質(zhì)量為46
C.R中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:3D.R屬于氧化物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗設(shè)計或操作正確的是( 。
A.用量筒量取7.46mL水
B.將10g 10%和20g 10%的NaCl溶液混合,配制30g 20%的溶液
C.用水區(qū)分CuSO4、NaCl兩種固體
D.用過濾的方法使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( 。
A.二氧化碳B.氯化鈉C.D.金剛石

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.人類的生產(chǎn)和生活都離不開O2.有關(guān)O2的認(rèn)識正確的是( 。
A.木炭在空氣中燃燒比在O2中燃燒更旺
B.O2易溶于水,不能用排水法收集
C.工業(yè)上可以通過分離液態(tài)空氣制取O2
D.實驗室中可用加熱分解水來制取O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列屬于純凈物的是( 。
A.白酒B.空氣C.冰水D.礦泉水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.我市車用乙醇汽油全面升級為國四標(biāo)準(zhǔn),油品含硫量降低了67%,使得汽車尾氣中的二氧化硫含量大幅度降低,實驗室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)粉末與濃硫酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化硫,二氧化硫是一種有毒氣體,密度大于空氣,易溶于水.

(1)a的儀器名稱是長頸漏斗;
(2)實驗室制取二氧化硫選擇的發(fā)生裝置是B(填宇母序號),原因是反應(yīng)物的狀態(tài)固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,用如圖所示裝置收集二氧化硫時,b(填“c”,“b”)端管口與d管相連,燒杯中氫氧化鈉溶液可以吸收多余的二氧化硫,生成亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
(3)(4)向盛放二氧化硫的集氣瓶中滴加石蕊溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榧t色,為了證明二氧化硫能否與水反應(yīng),應(yīng)補做什么實驗?(實驗材料自選)
(5)B裝置也可用于制取二氧化碳,取25g某石灰石樣品于裝置中,并向其中加入146g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后測得裝置中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為I62.2g,已知石灰石中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.水是人類寶貴的自然資源,請冋答下列問題:
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子;
(2)利用活性炭的吸附性去除水中異味;
(3)日常生活中,常用煮沸的方法降低水的硬度;
(4)鑒別:鑒別軟水和硬水,取樣,分別加入約5mL的肥皂水,觀察現(xiàn)象進行鑒別.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案