實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 抽取氣體的體積 | 抽取蒸餾水的體積 | 充分混合后,氣、液總體積 |
① | 10mL空氣 | 10mL | 20mL |
② | 10mL現(xiàn)制的二氧化碳 | 10mL | 12mL |
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
將氣體推至一注射器內(nèi),氣液分離,取下盛有液體的注射器并擠出液體,重新抽取一定體積的蒸餾水,再將兩注射器連接,反復(fù)交替推動(dòng)活塞. | ①氣體體積減少(總體積減少),②若氣體體積不變(總體積不變). | ①實(shí)驗(yàn)結(jié)論可信②實(shí)驗(yàn)結(jié)論不可信. |
分析 【查閱資料】根據(jù)水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸解答;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)根據(jù)氣體的溶解度隨溫度的升高而減小分析;
(2)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)確定方法;
(3)根據(jù)反復(fù)交替推動(dòng)注射器活塞的作用是讓氣體和水充分溶解分析;
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知二氧化碳的溶解性為1體積水最多能溶解0.8分析;
【反思質(zhì)疑】將氣體推至一注射器內(nèi),氣液分離,取下盛有液體的注射器并擠出液體,重新抽取一定體積的蒸餾水,再將兩注射器連接,反復(fù)交替推動(dòng)活塞.若氣體體積減少(總體積減少),說(shuō)明殘留的氣體中有二氧化碳,實(shí)驗(yàn)結(jié)論可信.(若氣體體積不變(總體積不變),說(shuō)明殘留的氣體中沒(méi)有二氧化碳,實(shí)驗(yàn)結(jié)論不可信.)將氣體推至一注射器內(nèi),氣液分離,取下盛有氣體的注射器,將氣體通入澄清的石灰水中.若澄清的石灰水變渾濁,說(shuō)明殘留的氣體中有二氧化碳,實(shí)驗(yàn)結(jié)論可信
解答 解:【查閱資料】水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸,故答案:CO2+H2O=H2CO3;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,趕走蒸餾水中溶解的氣體,減小對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的影響;防止氣體進(jìn)入,影響實(shí)驗(yàn);
(2)二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,驗(yàn)滿將燃著的木條放在集氣瓶口,故答案:將燃著的木條放在集氣瓶口,如果熄滅,則收集滿;
(3)反復(fù)交替推動(dòng)注射器活塞的作用是讓氣體和水充分溶解,故答案:讓氣體和水充分溶解;
(4)表中數(shù)據(jù)可知二氧化碳的溶解性為1體積水最多能溶解0.8;
【反思質(zhì)疑】將氣體推至一注射器內(nèi),氣液分離,取下盛有液體的注射器并擠出液體,重新抽取一定體積的蒸餾水,再將兩注射器連接,反復(fù)交替推動(dòng)活塞.若氣體體積減少(總體積減少),說(shuō)明殘留的氣體中有二氧化碳,實(shí)驗(yàn)結(jié)論可信.(若氣體體積不變(總體積不變),說(shuō)明殘留的氣體中沒(méi)有二氧化碳,實(shí)驗(yàn)結(jié)論不可信.)將氣體推至一注射器內(nèi),氣液分離,取下盛有氣體的注射器,將氣體通入澄清的石灰水中.若澄清的石灰水變渾濁,說(shuō)明殘留的氣體中有二氧化碳,實(shí)驗(yàn)結(jié)論可信.
故答案:將氣體推至一注射器內(nèi),氣液分離,取下盛有液體的注射器并擠出液體,重新抽取一定體積的蒸餾水,再將兩注射器連接,反復(fù)交替推動(dòng)活塞.若氣體體積減少(總體積減少),說(shuō)明殘留的氣體中有二氧化碳,實(shí)驗(yàn)結(jié)論可信.(若氣體體積不變(總體積不變),說(shuō)明殘留的氣體中沒(méi)有二氧化碳,實(shí)驗(yàn)結(jié)論不可信.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了一些物質(zhì)的性質(zhì),尤其是化學(xué)性質(zhì),并且考查了物理學(xué)中的壓強(qiáng)方面的知識(shí)來(lái)進(jìn)行解題的方法,學(xué)會(huì)分析反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木炭粉(CuO)──在空氣中灼燒 | |
B. | KCl溶液(CaCl2)──通入過(guò)量的CO2氣體,過(guò)濾 | |
C. | NaCl溶液(Na2CO3)──加入適量的澄清石灰水,過(guò)濾 | |
D. | KNO3 晶體(NaCl)──將固體溶于水配制成熱的飽和溶液,采用降溫結(jié)晶的方法 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為了增加草莓產(chǎn)量,可以大量使用化肥農(nóng)藥 | |
B. | 焚燒秸稈會(huì)造成空氣污染 | |
C. | 觀光車(chē)使用電力驅(qū)動(dòng),可以減少有害氣體排放 | |
D. | 使用可降解地膜可有效減少白色污染 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3溶液 | B. | pH試紙 | C. | 無(wú)色酚酞溶液 | D. | 紫色石蕊溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
物質(zhì)用途 | 金剛石切割玻璃 | 石墨做電極 | 活性炭?jī)羲?/TD> |
對(duì)應(yīng)特性 | ①硬度大 | ②優(yōu)良的導(dǎo)電性 | ③吸附性 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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