【題目】半水煤氣的主要成分是H2、CO、CO2、N2和水蒸氣。工業(yè)上用半水煤氣合成氨的過(guò)程如圖所示。
下列說(shuō)法不正確的是
A. 半水煤氣無(wú)色無(wú)味B. 反應(yīng)①是CO與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)
C. 可以用氫氧化鈣脫除CO2D. ①和③的反應(yīng)類型相同
【答案】D
【解析】
A、半水煤氣的主要成分是H2、CO、CO2、N2和水蒸氣,則半水煤氣無(wú)色無(wú)味,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
B、反應(yīng)①之后,一氧化碳和水蒸氣消失,反應(yīng)①是CO與水蒸氣發(fā)生反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C、反應(yīng)②是脫除CO2,二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng),可以用氫氧化鈣脫除CO2,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、反應(yīng)①是一氧化碳與水蒸氣反應(yīng)生成氫氣和二氧化碳:,屬于氧化還原反應(yīng);反應(yīng)③氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)生成氨氣:,屬于化合反應(yīng);故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選:D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答問(wèn)題:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_______(填序號(hào)),為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是________,若用D裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到______時(shí),便可開(kāi)始收集。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的一組裝置是_______(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。圖G是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請(qǐng)另寫(xiě)一個(gè)優(yōu)點(diǎn):________ 。
(3)用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是_______ ;如圖F向裝滿CO2 的軟塑料瓶注入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是_________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是構(gòu)成物質(zhì)分子的原子重新進(jìn)行組合,形成新分子的過(guò)程。如圖是在密團(tuán)容器中某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖。據(jù)圖回答:
(1)參加反應(yīng)的“”與“”的分子個(gè)數(shù)比為_________。
(2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是( 。
A. SO2:“2”表示一個(gè)二氧化硫分子含有兩個(gè)氧原子
B. 2Na:“2”表示兩個(gè)鈉元素
C. :“+2”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷
D. S2﹣:“2﹣”表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~H表示初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去)其中A為紅棕色固體,反應(yīng)①為冶金工業(yè)的重要反應(yīng),且B、D組成元素相同,C、F為金屬單質(zhì),其它物質(zhì)為化合物,其中F為紫紅色金屬,H為白色沉淀.請(qǐng)按要求填空:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:G的化學(xué)式為________ ;F的化學(xué)式為________________。
(2)A與B反應(yīng)轉(zhuǎn)化為C與D的化學(xué)方程式______________________。
(3)C與E反應(yīng)轉(zhuǎn)化為F與G的化學(xué)方程式_____________________,D轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式________________________。
(4)①②③④反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是______________(填序號(hào))。
(5)寫(xiě)出物質(zhì)D的一種用途______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置探究燃燒的條件。(提示,白磷的著火點(diǎn)為40oC)
(1)通過(guò)下表進(jìn)行現(xiàn)象分析:____________
可燃物 | 與氧氣接觸 | 溫度達(dá)到著火點(diǎn) | 是否燃燒 | |
甲① | ||||
甲② | ||||
乙①(例) | √ | ╳ | √ | ╳ |
乙② |
(2)通過(guò)以上分析,推出燃燒需要氧氣的依據(jù)是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
甲醛(化學(xué)式CH2O)是很重要的化工材料,通常為無(wú)色氣體,有特殊的刺激氣味,易溶于水。但室內(nèi)空氣中甲醛是影響人類身體健康的主要污染物。關(guān)于裝修材料甲醛釋放速度的研究中,監(jiān)測(cè)了 1立方米人造板在半年內(nèi)甲醛釋放量的曲線圖(如圖所示)。
可見(jiàn)半年內(nèi)居室空氣中甲醛濃度不符合居室國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:居室空氣中甲醛濃度<0. 08 mg/m3。用不同品牌的人造板材進(jìn)行測(cè)定,變化規(guī)律相似。因此,我們需要盡可能去除甲醛,傳聞方法有很多。
傳聞1:用水、醋、紅茶泡水來(lái)去除甲醛
事實(shí)上即使在房間內(nèi)放一百盆水,其實(shí)吸附效果不會(huì)比一小包活性炭強(qiáng)多少。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,空氣中相對(duì)濕度增加10%,室內(nèi)甲醛釋放量會(huì)增加5%左右。
傳聞2:用植物凈化空氣
植物能夠通過(guò)光合作用吸入甲醛,但該方法的效果極為有限。以吸收甲醛效率較高的綠蘿為例,每小時(shí)吸甲醛20 ug(l ug = 10一6 g)。以一個(gè)100 m ,房高3 m,甲醛值為0.2 mg/m3的新裝修房間來(lái)講,需要1800盆綠蘿,幾乎要把整個(gè)房子空間添滿,才能將甲醛降為0.08 mg。
傳聞3:用柚子、菠蘿等水果吸附甲醛
在相同密封倉(cāng)中,放柚子皮的實(shí)驗(yàn)倉(cāng)甲醛含量是空白倉(cāng)的十倍。因放柚子皮后,實(shí)驗(yàn)倉(cāng)溫度增大,甲醛釋放量增加。柚子皮、菠蘿等不但無(wú)法去除甲醛,還會(huì)使室內(nèi)甲醛含量增加,只是水果的味道把甲醛的味道掩蓋住了。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究,相對(duì)有效的去除方法是通風(fēng)法、吸附法和光觸媒法。通風(fēng)法是通過(guò)室內(nèi)空氣的流通,降低室內(nèi)甲醛濃度,優(yōu)點(diǎn)是效果好,但缺點(diǎn)是時(shí)間長(zhǎng),一般要三年以上才能清除。吸附法,首選活性炭,不過(guò)活性炭吸附材料需要定期更換,以免吸附飽和后再散發(fā)出來(lái)。光觸媒除甲醛法是以納米TiO2為催化劑,在光照下,利用空氣中的氧氣與甲醛反應(yīng)生成二氧化碳和水,該方法具有極強(qiáng)凈化空氣功能,但必須要有光照,這就限制了光觸媒的作用。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
(1)有人進(jìn)人新裝修房間,可以聞到甲醛,體現(xiàn)出甲醛的物理性質(zhì)是______。
(2) 依據(jù)文中甲醛釋放曲線圖,分析甲醛釋放量與時(shí)間關(guān)系是______:。
(3) 與室內(nèi)空氣中甲醛濃度的大小有關(guān)的因素包括______ (填字母序號(hào))。
A 溫度 B 濕度 C 室內(nèi)空氣流通量
(4)請(qǐng)寫(xiě)出光觸媒除甲醛法發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:______
(5)新裝修的房子,若想盡快入住,可以采取降低甲醛的有效措施是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反應(yīng)前后元素化合價(jià)有變化的反應(yīng)都叫做氧化還原反應(yīng).下列反應(yīng)中,屬氧化還原反應(yīng)的是( )
A. SO2+H2O═H2SO3
B. CaCO3CaO+CO2↑
C. C+2CuO2Cu+CO2↑
D. HCl+NaOH═NaCl+H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,其中正確的是( )
①可以說(shuō)明甲烷具有可燃性,但是不能說(shuō)明甲烷是由氫元素和碳元素組成
②既可說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,又說(shuō)明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③既可說(shuō)明水是由氫元素、氧元素組成,又說(shuō)明了水分子中氫原子和氧原子個(gè)數(shù)之比為2:1
④既可探究可燃物的燃燒條件,又說(shuō)明了白磷的著火點(diǎn)比紅磷低
⑤既可說(shuō)明二氧化碳易溶于水,又說(shuō)明了二氧化碳具有酸性
A. ①②③④B. ②③④⑤C. ②③④D. ①②③④⑤
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