已知碳酸鈣(CaCO3)和碳酸氫鉀(KHCO3)的混合物中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%,則鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為
A.39% B. 20% C.40% D.48%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市懷柔區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末統(tǒng)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,含有氧分子的是
A.O2 B.MnO2 C.CO2 D.H2O2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆上海市長(zhǎng)寧、金山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)使世界更美好。請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。
Ⅰ.現(xiàn)有氫氣、氦氣、二氧化碳、食鹽、甲烷、生石灰等物質(zhì),請(qǐng)按要求用化學(xué)式填寫:
①飛艇中充入的氣體是 ;②最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是 ;
③用作干燥劑的是 ;④用作調(diào)味品的是
Ⅱ.回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題
①石墨能用于制作干電池電極,說(shuō)明石墨能 ;
②制糖工業(yè)中利用活性炭的 性脫色制白糖;
③CO2通入汽水中可制作碳酸飲料,反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
④煉鐵時(shí)發(fā)生反應(yīng):,其中 有還原性;
⑤在2Mg+CO22MgO+C中,反應(yīng)前后碳元素的存在形態(tài)由 (填編號(hào))。
A.游離態(tài)到化合態(tài) B.化合態(tài)到游離態(tài)
Ⅲ.某病人注射用的生理鹽水(含0.85~0.90%的氯化鈉)中添加了適量的葡萄糖(C6H12O6)以補(bǔ)充能量。該注射液中的溶質(zhì)為 ;葡萄糖分子中各原子物質(zhì)的量之比是 ;1個(gè)葡萄糖分子中共含 個(gè)原子;葡萄糖中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高是 元素;0.5mol葡萄糖的質(zhì)量為 g;0.1 mol 該葡萄糖中約含有 個(gè)氧原子;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省南京市聯(lián)合體九年級(jí)上學(xué)期期末練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)與雨水混合能形成酸雨的是( )
A.甲烷 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.二氧化硫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市朝陽(yáng)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
人體鐵元素?cái)z入量不足,可能會(huì)導(dǎo)致
A.佝僂病 B.貧血癥 C.骨質(zhì)疏松 D.甲狀腺腫大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省湘潭縣九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是
A.加碘食鹽 B.礦泉水 C.高錳酸鉀 D.澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省昆山市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鎢是熔點(diǎn)最高的金屬,廣泛應(yīng)用于拉制燈絲,有“光明使者”的美譽(yù)。冶煉金屬鎢常用到白鎢礦石,其主要成分是鎢酸鈣(CaWO4),鎢酸鈣中鎢(W)的化合價(jià)為
A.+4 B.+5 C.+6 D.+7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆陜西省渭南市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).觀察如圖示意圖,回答問題:
(1)從宏觀看以上四種物質(zhì)都是由 元素組成;
(2)石墨可以導(dǎo)電,金剛石不能,從微觀看石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同的原因是 的排列方式不同;從物質(zhì)分類的角度看,木炭不同于其他三種物質(zhì).前面三種屬于 物,木炭屬于 物.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•東營(yíng)模擬)海洋是一個(gè)巨大的資源寶庫(kù),海水中有大量可以利用的化學(xué)資源,例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鈉等.如圖為綜合利用海水制備金屬鎂的流程.
該流程中沒有涉及的化學(xué)反應(yīng)是( )
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
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