分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.
解答 解:(1)通過分析溶解度曲線可知,在t1℃時(shí),a和c兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(2)t1℃時(shí),b物質(zhì)的溶解度最大,a、c物質(zhì)的溶解度相等,所以t3℃時(shí),將20ga、b、c三種物質(zhì)分別加入到盛有50g水的燒杯中并不斷攪拌,把所得溶液溫度降低到t1℃時(shí),溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為b>a=c,故選:B;
(3)將c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,蒸發(fā)溶劑時(shí),溶劑的質(zhì)量變小,增加溶質(zhì)時(shí),溶液的質(zhì)量變大,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,溶質(zhì)的質(zhì)量變大,所以說法不正確的是CD.
故答案為:(1)t1℃;
(2)B;
(3)CD.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水資源是取之不盡、用之不竭的 | |
B. | 保護(hù)水資源需要合理使用農(nóng)藥、化肥 | |
C. | 只有工業(yè)污染和農(nóng)業(yè)污染會(huì)造成水體污染 | |
D. | 無色透明的工業(yè)廢水可直接排放在飲用水水源保護(hù)區(qū)內(nèi) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 尼古丁和C0中均含碳元素,均屬于有機(jī)物 | |
B. | 尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為60:7:14 | |
C. | C0具有還原性,可用于冶金工業(yè) | |
D. | CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,從而導(dǎo)致人體因缺氧而中毒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 造成霧霾的主要原因--風(fēng)力發(fā)電 | |
B. | 造成酸雨的主要物質(zhì)--二氧化硫和二氧化氮 | |
C. | 造成溫室效應(yīng)的重要物質(zhì)--二氧化碳 | |
D. | 造成“白色污染”的主要原因--廢棄塑料難降解 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方法一:向試管中滴入CaCl2溶液 | 無色液體變白色渾濁 | 溶質(zhì)中一定含有 碳酸鈉和氯化鈉 |
方法二:向試管中放入鎂條 | 沒有氣泡產(chǎn)生 |
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