下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是( 。
A、原子不顯電性,是因?yàn)樵又胁淮嬖趲щ姷牧W?/span>
B、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子
C、不同元素最本質(zhì)的區(qū)別在是相對(duì)原子質(zhì)量不同
D、在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后的原子的種類(lèi)沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減
考點(diǎn):原子的定義與構(gòu)成,電解水實(shí)驗(yàn),元素的概念,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專(zhuān)題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,空氣與水
分析:A、根據(jù)原子中微粒的帶電性來(lái)分析;
B、根據(jù)物質(zhì)的組成元素來(lái)分析;
C、根據(jù)不同元素的本質(zhì)區(qū)別來(lái)分析;
D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)來(lái)分析.
解答:解:A、原子由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成,中子不帶電,質(zhì)子帶正電,電子帶負(fù)電,且質(zhì)子所帶正電量與電子所帶負(fù)電量相等,原子不顯電性,故A錯(cuò)誤;
B、水通電生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水由氫元素和氧元素組成的,故B錯(cuò)誤;
C、不同元素最本質(zhì)的區(qū)別在是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,故C錯(cuò)誤;
D、在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后的原子的種類(lèi)沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減,故正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了元素、原子以及化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化屬于分解反應(yīng)的是( 。
A、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳
B、鐵絲在氧氣中燃燒
C、蒸發(fā)海水制得食鹽
D、加熱氯酸鉀制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分類(lèi)是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列分類(lèi)中不正確的是( 。
A、燒堿、純堿、消石灰--堿
B、氧氣、硫粉、水銀--單質(zhì)
C、空氣、煤氣、碘酒--混合物
D、硫元素、氧元素、磷元素--非金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們每天都與化學(xué)打交道,下列敘述不是化學(xué)變化的是( 。
A、人吃進(jìn)的食物逐漸被消化吸收
B、鮮奶制成酸奶
C、水在冰箱里結(jié)成冰
D、酒精燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)分別加入足量的水中,能得到無(wú)色透明溶液的是(  )
A、FeCl3   NaOH   NaCl
B、Na2SO4   HCl   BaCl2
C、CuSO4  KCl    HCl
D、K2CO3   NaCl   Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,前者是氧化物后者是混合物的是( 。
A、二氧化碳,堿式碳酸銅
B、四氧化三鐵,稀硫酸
C、稀有氣體,澄清石灰水
D、氯酸鉀,空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)長(zhǎng)期暴露在潮濕的空氣中,質(zhì)量會(huì)增加且沒(méi)有變質(zhì)的是( 。
A、燒堿固體B、濃鹽酸
C、濃硫酸D、生石灰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2012年11月,中國(guó)白酒行業(yè)遭遇了塑化劑風(fēng)波.DBP(化學(xué)式為C16H22O4)和DEHP(化學(xué)式為C24H38O4)是兩種常見(jiàn)的塑化劑,下列關(guān)于它們的說(shuō)法正確的是(  )
A、DBP中有42個(gè)原子
B、DBP和DEHP均由C、H、O元素組成
C、DBP的相對(duì)分子質(zhì)量是278
D、DBP和DEHP中O元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于鹽的是( 。
A、熟石灰B、純堿C、干冰D、甲烷

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