【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A. 活性炭?jī)羲?/span> B. 酒精揮發(fā) C. 滴水成冰 D. 高溫?zé)沾?/span>

【答案】D

【解析】

A、活性炭?jī)羲倪^(guò)程中，只是吸附了水中的色素和異味，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

B、酒精揮發(fā)的過(guò)程中，只是酒精狀態(tài)的改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

C、滴水成冰的過(guò)程中，只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

D、高溫?zé)沾傻倪^(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為鎢元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.該元素的原子序數(shù)為74
B.該元素屬于非金屬元素
C.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為74
D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為183.8

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）裝置B中儀器①的名稱(chēng) ．
（2）若要用過(guò)氧化氫制取較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是 ， 在氣體發(fā)生裝置中可加入的固體物質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式）．
（3）若用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 ， 該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ， 若用F裝置收集氧氣，則氣體從（填“a”或“b”）端進(jìn)入，若在該裝置中裝滿水，則O2應(yīng)由（填“a”或“b”）端進(jìn)入，如果用裝置E來(lái)收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)注意 ， 以防止水槽中的水倒吸進(jìn)入反應(yīng)裝置，若用D裝置收集氧氣，驗(yàn)證氧氣是否收集滿的方法是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】決定元素種類(lèi)的是( )

A. 電子數(shù) B. 中子數(shù) C. 質(zhì)子數(shù) D. 核外電子數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們接觸到的下列各組物質(zhì)，都屬于純凈物的是( )

A. 食醋、醬油 B. 白酒、牛奶 C. 潔凈的空氣、氧氣 D. 冰水混合物、氫氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

B. 碳在空氣中燃燒生成CO2

C. 將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，得到黑色粉末

D. 將CO2氣體通入石蕊溶液中，溶液由紫色變無(wú)色

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中的下列變化，與其他三種變化有著本質(zhì)區(qū)別的是（　�。�

A. 衣服晾干 B. 食物霉變 C. 電燈發(fā)光 D. 輪胎爆裂

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中由分子直接構(gòu)成的是( )

A. 鐵 B. 氯化鈉 C. 氫氣 D. 硫酸銅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中，分別盛有空氣、氮?dú)夂脱鯕庵械囊环N氣體。用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，則瓶中所盛氣體分別是( )。

A. 氧氣、氮?dú)�、空�?/span> B. 氮?dú)狻⒀鯕�、空�?/span>

C. 空氣、氧氣、氮?dú)?/span> D. 氮?dú)�、空氣、氧�?/span>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案