【題目】現(xiàn)有①空氣,②四氧化三鐵,③鐵粉,④二氧化碳,⑤液態(tài)氧,⑥蒸餾水,六種物質(zhì)。其中屬于混合物的是 ;屬于氧化物的是 ;能使澄清石灰水變渾濁的是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】走進(jìn)甘肅“玫瑰之鄉(xiāng)”永登苦水玫瑰園,花香四溢,沁人心脾。人們能聞到花的香味是因?yàn)椋? )
A.分子的質(zhì)量很小 B.分子在不斷運(yùn)動(dòng) C.分子的體積很小 D.分子之間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)的化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是( )
A.2個(gè)氫原子:H2 B.四個(gè)銨根:4 NH4
C.氯化鋁: AlCl3 D.兩個(gè)鈣離子:2 Ca+2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)打開一個(gè)裝有液態(tài)空氣的容器蓋,并將一根燃著的木條置于容器口上方,觀察到的現(xiàn)象是
A.燃著的木條火焰熄滅 B.燃著的木條燃燒得更旺
C.木條先燃燒得更旺,后熄滅 D.木條無(wú)明顯變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硒是抗衰老元素,且能抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng),“北大富硒康”中含有硒酸根離子(SeO42-),則在硒酸根離子中,硒元素的化合價(jià)是
A.+4 B.-2 C.-4 D.+6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)加熱氯酸鉀制氧氣時(shí),錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳加入氯酸鉀中,其結(jié)果是
A.反應(yīng)速率不變
B.反應(yīng)速率加快,生成氧氣的質(zhì)量增加
C.生成氧氣的質(zhì)量不變
D.反應(yīng)速率減慢,生成氧氣的質(zhì)量不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方法。現(xiàn)有以下推理結(jié)果,其中正確的是
①化學(xué)變化中常有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象,則有發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學(xué)變化;②氧化物一定含有氧元素,但含有氧元素的化合物卻不一定是氧化物;③單質(zhì)只含一種元素,但只含一種元素的物質(zhì)卻不一定是單質(zhì);④二氧化碳不支持燃燒,能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳
A.②③ B.②④ C.①②③ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)現(xiàn)有①氧氣 ②氫氣 ③水 ④氮?dú)?/span> ⑤石灰石 ⑥高錳酸鉀 ⑦稀鹽酸,根據(jù)要求,用物質(zhì)或所含主要成分)的化學(xué)符號(hào)填空:能供給呼吸的是 ,空氣中含量最多的氣體 ,能作高能燃料的氣體 ,覆蓋地球大約3/4的表面的液體 ,紫黑色的固體 ,用于制取二氧化碳的液體試劑 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2009年“中國(guó)水周”的主題是:“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約保護(hù)水資源”。下列認(rèn)識(shí)和做法不符合這一主題的是
A.洗菜、洗衣、淘米的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所
B.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放
C.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
D.淡水資源豐富,所以淡水可以取之不盡、用之不竭
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