A. | 反應物氫氣、氯氣與生成物氯化氫的質(zhì)量比為2:71:36.5 | |
B. | 該反應屬于化合反應 | |
C. | 該生成物溶于水后,所得溶液pH<7 | |
D. | 化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變 |
分析 觀察反應的微觀示意圖,分析反應物、生成物,寫出反應的化學方程,根據(jù)方程式的意義分析判斷有關(guān)的說法;根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化等.
解答 解:由反應的微觀示意圖可知,該反應是氫氣和氯氣反應生成了氯化氫氣體,反應的方程式是:H2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl.
A、由反應的方程式可知:反應物氫氣、氯氣與生成物氯化氫的質(zhì)量比為2:71:73,故A錯誤;
B、該反應由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應,故B正確;
C、該反應的生成物是氯化氫氣體溶于水后得到鹽酸,所得溶液pH<7,故C正確;
D、由微粒的變化可知,化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變,故D正確.
故選A.
點評 根據(jù)分子的微觀示意圖,可以分析出分子的構(gòu)成,由分子的構(gòu)成可寫出物質(zhì)的化學式,再寫出反應的化學方程式,據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題較為簡單.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
編號 | KClO3質(zhì)量(g) | 其他物質(zhì)質(zhì)量(g) | 待測數(shù)據(jù) |
1 | 2.0 | / | |
2 | 2.0 | CuO0.5 | |
3 | 2.0 | MnO20.5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水在0~4℃范圍內(nèi)不是熱脹冷縮,而是冷脹熱縮 | |
B. | 鑒別軟水和硬水可以用肥皂水,攪拌后泡沫多、浮渣少的是軟水 | |
C. | 從能源的角度,水電解產(chǎn)生的氫氣是最潔凈的燃料 | |
D. | 水是一種重要溶劑,醫(yī)用生理鹽水是9%的氯化鈉溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
溶液 | 甲+乙 | 乙+丙 | 丙+丁 | 甲+丁 |
現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 白色沉淀 | 白色沉淀 | 無色氣體 |
A. | HCl BaCl2 H2SO4 Na2CO3 | B. | H2SO4 HCl BaCl2 Na2CO3 | ||
C. | H2SO4 Na2CO3 HCl BaCl2 | D. | HCl H2SO4 BaCl2 Na2CO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 變大 | B. | 變小 | C. | 不變 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】山東省臨沂市2017屆九年級中考押題化學試卷 題型:探究題
(6分)端午陽節(jié)后,小麗帶著快樂的心情返回學校。當她來到實驗室時,意外地發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,激發(fā)了她的探究欲望。
【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了,其變質(zhì)程度如何呢?
【提出猜想】小麗的猜想:NaOH溶液部分變質(zhì)
你的新猜想: 。
【實驗探究】小麗設(shè)計如下實驗來驗證自己的猜想,請根據(jù)表中內(nèi)容填寫小麗實驗時的現(xiàn)象
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液。 | NaOH溶液部分變質(zhì) |
假設(shè)你的猜想正確,并按小麗的實驗方案進行實驗,則你觀察到的實驗現(xiàn)象是:________!緦嶒灧此肌
⑴下列物質(zhì)①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH) 2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小麗實驗中CaCl2溶液的是________(填序號)。
⑵小麗第二次滴加的試劑除用指示劑外,還可以用________________替代。
【拓展應用】保存NaOH溶液的方法是 。
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