根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題．
（1）在如圖所示的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是
 
（填序號，下同），化學(xué)性質(zhì)相似的原子是
 
．
（2）C所表示的元素的名稱是
 
．
考點：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)示意圖的特點回答有關(guān)問題：質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同種元素；最外層電子數(shù)相同時微粒的化學(xué)性質(zhì)相似；質(zhì)子數(shù)決定元素種類．
解答：解：同種元素質(zhì)子數(shù)相同，BD的質(zhì)子數(shù)都是8，所以BD屬于同種元素；最外層電子數(shù)相同時微粒的化學(xué)性質(zhì)相似，所以AD化學(xué)性質(zhì)相似，質(zhì)子數(shù)決定元素種類，故C所表示的元素是硫元素．
故答案為：BD；AD；硫．
點評：本題較全面地考查學(xué)生對微粒結(jié)構(gòu)示意圖的掌握情況，要求學(xué)生會根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖的特點判斷元素的種類，元素的性質(zhì)等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列連線前后關(guān)系正確的是（　　）
A、含氧化合物--氧化物
B、生成鹽和水的反應(yīng)--中和反應(yīng)
C、焦炭用于冶金--還原性
D、氧氣支持燃燒--可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)知識與生活聯(lián)系密切，請用下列物質(zhì)的序號填空．
①食醋    ②石墨粉    ③酒精    ④活性炭    ⑤食鹽
（1）除去冰箱異味
 
；
（2）除去鋁壺中的水垢
 
；
（3）腌制魚肉等常用的調(diào)味品
 
；
（4）用作干電池電極
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

不同元素的本質(zhì)區(qū)別是
 
；由分子構(gòu)成的物質(zhì)，發(fā)生物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

菠蘿散發(fā)出誘人的香味，你能聞到香味的原因是（　�。�
A、分子間有間隔
B、分子可分
C、分子體積很小
D、分子不斷地運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　�。�
A、反應(yīng)物之間接觸面積越大，反應(yīng)速度越快
B、原子不顯電性，是因為原子中不存在帶電的粒子
C、食物變質(zhì)后分子本身發(fā)生了變化
D、原子得到或失去電子就變成離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列氣體能用氫氧化鈉作干燥劑的是（　�。�?
A、CO2
B、HCl
C、SO2
D、O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小剛同學(xué)在實驗室中對一種紫褐色粉末A進(jìn)行探究實驗，他實驗的過程和產(chǎn)物如下：

請你根據(jù)上實驗探究，回答下列問題：
（1）A的化學(xué)式為
 
；
（2）寫出B的一種用途：
 
；
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 
；
（4）反應(yīng)③的現(xiàn)象為
 
；
（5）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室用16.5克高錳酸鉀放在試管中加熱，反應(yīng)后稱得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為14.9克，問：
（1）產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量為
 
克？
（2）14.9克固體物質(zhì)中含有哪些物質(zhì)，各多少克？

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