將暗紫色固體A加熱,得到固體B和C,同時得到無色D.把帶火星的木條伸入D中,木條復(fù)燃.把C加入到另一種白色固體E中,混合后加熱,又能得到D,并得到白色固體F.
(1)寫出各物質(zhì)的符號:A
 
  B
 
  C
 
  D
 
E
 
  F
 

(2)寫出下列反應(yīng)的文字表達式
①E→F+D
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,氧氣的化學(xué)性質(zhì),實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:根據(jù)“把帶火星的木條伸入D中,木條復(fù)燃”,說明D是氧氣,“暗紫色固體A加熱”能生成氧氣,結(jié)合實驗室制取氧氣的方法,所以A是高錳酸鉀,生成的B和C為錳酸鉀或二氧化錳中的一種;根據(jù)“把C加入到另一種白色固體E中,混合后加熱,又能得到D,并得到白色固體F”,說明C是二氧化錳,B是錳酸鉀,E是氯酸鉀,生成的白色固體F是氯化鉀,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可.
解答:解:
(1)根據(jù)“把帶火星的木條伸入D中,木條復(fù)燃”,說明D是氧氣,“暗紫色固體A加熱”能生成氧氣,結(jié)合實驗室制取氧氣的方法,所以A是高錳酸鉀,生成的B和C為錳酸鉀或二氧化錳中的一種;根據(jù)“把C加入到另一種白色固體E中,混合后加熱,又能得到D,并得到白色固體F”,說明C是二氧化錳,B是錳酸鉀,E是氯酸鉀,生成的白色固體F是氯化鉀,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可.推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)合理,所以各物質(zhì)的化學(xué)式為:A:KMnO4,B:K2MnO4,C:MnO2,D:O2,E:KClO3,F(xiàn):KCl;
(2)E→F+D,即氯酸鉀制取氧氣,故其反應(yīng)的文字表達式為:氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
點評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進行驗證即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E、F是六種常見物質(zhì),A、E是黑色固體,B、C、D是無色氣體,且A、B、F是單質(zhì),F(xiàn)是紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:
當(dāng)B充足時,A與B反應(yīng)生成D,當(dāng)B不充足時,A與B反應(yīng)生成C.
(1)寫出化學(xué)式:A
 
 B
 
  C
 
 D
 

(2)寫出反應(yīng)①②的化學(xué)方程式:
 
 

(3)C物質(zhì)也能與E反應(yīng)而表現(xiàn)出C具有
 
性.反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖1是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.看圖回答問題:

(1)
 
物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大.
(2)10℃時,丙物質(zhì)的溶解度是
 
克.
(3)20℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為
 

(4)40℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線相交,交點表示的意義是:
 

(5)在室溫時,將盛有甲、丙兩物質(zhì)的飽和溶液的試管各兩支,分別放入盛有冰水或熱水的燒杯中.根據(jù)甲、丙兩物質(zhì)的溶解度曲線判斷,圖2試管內(nèi)所示現(xiàn)象正確的是(填序號)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的名稱與化學(xué)式對應(yīng)正確的是( 。
A、生石灰:Ca(OH)2
B、硫酸鐵:FeSO4
C、膽礬:CuSO4
D、食鹽:NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是( 。
A、石墨有滑膩感--可用作電極
B、干冰升華吸熱--可用于人工降雨
C、焦炭有還原性--可用于冶金工業(yè)
D、金剛石的硬度大--可用來切割玻璃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法均正確的是( 。
選項需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A過氧化氫溶液和水加二氧化錳觀察顏色
B硝酸銨和硫酸鉀加氫氧化鈣研磨加適量水觀察是否溶解
C真黃金和假黃金觀察顏色灼燒
D鐵粉和氧化銅用磁鐵吸引加稀硫酸觀察現(xiàn)象
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識.請你回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
 

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,常用加入
 
的方法來區(qū)分硬水和軟水,生活中常用
 
的方法來降低水的硬度.
(3)如圖是電解水實驗裝置.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.試管2中的氣體名稱是
 
,試管1、2中氣體的體積比為
 
.由此實驗得出的結(jié)論是:
 

(4)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是
 
(填序號).
A.公共場所不必隨手關(guān)水龍頭      B.淘米水用來澆花      C.不間斷放水刷牙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于物理變化的是( 。
A、糧食釀酒B、鐵釘生銹
C、礦石粉碎D、蠟燭燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

成人體內(nèi)99%的鈣存在于骨骼和牙齒中,這里描述的”鈣“是指( 。
A、元素B、原子C、離子D、分子

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同步練習(xí)冊答案