【題目】運用滅火、自救等安全知識判斷，下列做法不正確的是

A.室內(nèi)起火時，打開所有門窗

B.森林著火，可在火情附近砍掉草木建立隔離帶，阻止火勢蔓延

C.高層樓房著火時，不能乘坐電梯逃離

D.火場逃生時，在有煙霧的地方匍匐前進(jìn)

【答案】A

【解析】

A、打開所有門窗空氣進(jìn)入，使燃燒更旺，所以室內(nèi)起火時，不能立即打開所有門窗，故錯誤；

B、森林著火，可在火情附近砍掉草木建立隔離帶，阻止火勢蔓延，這屬于隔離可燃物滅火，故正確；

C、高層住房著火時，應(yīng)從安全通道逃離，不能乘坐電梯逃離，以防斷電被困，故正確；

D、氣體受熱密度變小，有毒氣體上升聚集在高處，故有煙霧的地方要蹲下或匍匐前進(jìn)，故正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究小組為驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序，設(shè)計如圖所示三個實驗(三種金屬均已用砂紙打磨過，其形狀和大小相同，稀鹽酸的濃度和用量也相同)。

(1)一段時間后，觀察到實驗B的銅片表面有銀白色固體附著，且溶液由無色變?yōu)?/span>______色，這說明銅比銀的金屬活動性______(選填“強”或“弱”)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

(2)甲同學(xué)認(rèn)為通過實驗A和C可比較鋅和鐵的金屬活動性，他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_________。

(3)乙、丙兩位同學(xué)認(rèn)為僅僅通過上述實驗不足以得出四種金屬的活動性順序，因此在上述實驗的基礎(chǔ)上，兩人分別選用不同的金屬與不同的化合物溶液，各自補做了一個實驗，裝置均如下圖所示，且都實現(xiàn)了探究目的。

乙同學(xué)的實驗：X是金屬________，丙同學(xué)的實驗：Y是________溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( )

A.液氧作火箭助燃劑------------氧氣可以幫助燃燒

B.“干冰”用于人工降雨------------二氧化碳能與水反應(yīng)

C.氮氣作保護(hù)氣------------氮氣 常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D.銅絲作導(dǎo)線------------銅具有 良好的導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】很多化學(xué)反應(yīng)需在一定條件下才能進(jìn)行，請你分析下圖兩個實驗回答問題：

(1)圖1中的現(xiàn)象是：熱水中的白磷不燃燒，銅片上的白磷燃燒，此實驗得到的結(jié)論是________________________________________________________________________。

(2)圖2中的現(xiàn)象：一段時間后，b、c中鐵釘基本無現(xiàn)象，a中的鐵釘液面處出現(xiàn)銹斑。鐵生銹的原因是______________________________________________________________。

(3)以上實驗說明通過改變反應(yīng)條件，某些化學(xué)反應(yīng)是可以阻止的，請舉出一例說明________________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3，請結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）圖1中一定為飽和溶液的是。
（2）圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為 。
（3）圖3中P點表示的含義是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A.積沙成塔B.蠟炬成灰C.破釜沉舟D.滴水成冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】香料化學(xué)家已經(jīng)開發(fā)出多種人工香料，如丁酸甲酯（化學(xué)式為C5H10O2）具有蘋果香味。下列有關(guān)丁酸甲酯的說法正確的是

A. 丁酸甲酯屬于氧化物

B. 丁酸甲酯由17個原子構(gòu)成

C. 丁酸甲酯中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為58.82%

D. 丁酸甲酯中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為30:5:16

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類文明的發(fā)展和社會的進(jìn)步同金屬材料關(guān)系十分密切。

（1）漢代�；韬顕z址考古發(fā)掘出大量珍貴文物。下列文物中，由金屬材料制成的是________（填字母）。

A．金板 B． 陶盒 C．“大劉記印”玉印 D．青銅雁魚燈

（2）青銅器和鐵器都屬于金屬材料，下列有關(guān)金屬材料的說法正確的是________。

A．金屬材料中也可能含有非金屬元素

B．合金的抗腐蝕性能一般比組成它們的純金屬更好

C．合金的強度和硬度一般比組成它們的純金屬更高

D．地球上的金屬資源是取之不盡、用之不竭的

（3）欲通過實驗驗證鋁、銅、銀的金屬活動性順序，可選用的一組藥品是鋁、硫酸銅溶液和銀，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________；還可選用的一組藥品是 _____溶液、銅和硝酸銀溶液。

（4）在硝酸鋅和硝酸銅的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡冒出，則濾渣成分為_________。

（5）普通黃銅是由銅和鋅組成的合金。稱取20.0g普通黃銅的粉末樣品，加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后，過濾出剩余的固體，并進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，質(zhì)量為13.5g。計算：

①該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__。②生成的氫氣質(zhì)量__________。（請寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用化學(xué)用語填空。

（1）氖氣_____。

（2）鈣原子_____。

（3）兩個氫氧根_____。

（4）氯酸鉀_____。

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