7．有一固體混合物，可能由硫酸鈉、碳酸鈉、硫酸銅、氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)組成，為了鑒別它們做如下圖所示的實驗：

（1）固體混合物中一定含有硫酸鈉，碳酸鈉；可能含有氯化鈉．
（2）生成白色沉淀B的化學方程式：NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3．

分析 根據(jù)給定的物質(zhì)的性質(zhì)以及給出的實驗過程的實驗現(xiàn)象分析和解答．

解答 解：
由于白色物質(zhì)加入足量水充分溶解后得到無色溶液，所以沒有有顏色的物質(zhì)硫酸銅，也不存在可以相互反應的物質(zhì)同時存在（碳酸鈉和氯化鎂能反應，所以兩者不可以同時存在）．而加入適量氯化鋇后，生成白色沉淀，而白色沉淀加入足量的稀硝酸時沉淀部分溶解，說明沉淀為硫酸鋇和碳酸鋇，所以原混合物含有硫酸鈉和碳酸鈉，同時排除了氯化鎂．而無色溶液A加入硝酸銀，由于前面加入的氯化鋇中氯離子的影響，導致進行的實驗和分析無意義．
所以固體混合物中一定含有碳酸鈉和硫酸鈉，一定不含氯化鎂和硫酸銅，可能含有氯化鈉．
故答案為：
（1）碳酸鈉和硫酸鈉；氯化鈉．
（2）NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3．

點評 熟記常見物質(zhì)的特性或者對應的特征性實驗現(xiàn)象，是解答物質(zhì)推斷題的關(guān)鍵．然后找到解答的突破口，逐一分析．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．疊氮化鈉（NaN3）被廣泛應用于汽車安全氣囊，某興趣小組對其進行下列研究．
【應用研究】
（1）汽車經(jīng)撞擊后，30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解為Na、N2，反應方程式為2NaN3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$2Na+3N2↑．
【制備研究】
（2）將金屬鈉與液態(tài)氨反應得NaNH2，再將NaNH2與N2O反應可生成NaN3、NaOH和氣體X，該反應的化學方程式為2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X，X是NH3．
【NaN3純度測定】
工業(yè)級NaN3中常含有少量的Na2CO3，精確稱取一定質(zhì)量NaN3樣品，設(shè)計如圖裝置，測定其純度．
已知2NaN3$\stackrel{M}{→}$ 3N2  （NaN3中的N全部轉(zhuǎn)化為N2，其他產(chǎn)物略），反應中放出大量的熱．
①檢查該裝置氣密性的方法是連接好裝置，從水準瓶注水，量氣管中液面與右邊液面形成高度差，做好標記，一段時間后，兩邊高度差不變（填“變大”、“變小”或“不變”），說明氣密性良好．
②使小試管中的NaN3樣品與M溶液接觸的操作是傾倒錐形瓶，使小試管歪倒在M溶液中．
③選用合適的量氣管常溫下測得氮氣的體積．
④計算NaN3樣品的純度．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)溶液的敘述正確的是（　　）
A．溶液中最常用的溶劑是水B．密封、久置后溶液會分層
C．溶液一定是無色、透明的液體D．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．小科在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶渾濁的石灰水，瓶壁上有一層白膜．下列關(guān)于這瓶石灰水的說法，錯誤的是（　�。�
A．該瓶石灰水可能已經(jīng)放置很久B．檢驗二氧化碳不宜用該瓶石灰水
C．瓶壁上的白膜可用水洗去D．裝石灰水的試劑瓶不能用玻璃塞

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．現(xiàn)有甲、乙、丙、丁4瓶無色溶液，分別是稀鹽酸、稀硝酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鋇溶液中的一種，通過下圖所示的實驗過程可以將它們一一鑒別．其中所加試劑X可能是（　　）
A．NaNO3B．Cu（NO3）2溶液C．Na2SO4溶液D．NaCl溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．水電解的實驗事實說明了（　�。�
A．水是由氫氣和氧氣組成的
B．水是由氫和氧組成的
C．水是一種混合物
D．物質(zhì)通電時都能分解成幾種新的物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．已知如圖為某原子A結(jié)構(gòu)示意圖，則
（1）m=18
（2）當m=16時，A帶2個單位的負電荷，符號為S2-．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．推理是科學課學習中常見的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A．有機物含有碳元素，則含有碳元素的化合物一定是有機物
B．在化合物中，金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負價
C．某無色溶液能使石蕊試液變藍色，則該無色溶液的pH＞13
D．某溶液降溫后有晶體析出，則剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．比較、分析、歸納是學習化學的有效方法．
現(xiàn)有反應：①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu        ②Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2       ④Br2+2NaI═2NaBr+I2
（1）通過比較、分析，可以發(fā)現(xiàn)上述四個反應有相似之處，均屬于置換反應；
（2）分析反應①和②，可以得到Zn Cu Ag三種金屬的活動性由強到弱的順序，用同樣的思維分析③和④，我們可知Cl2、Br2、I2的非金屬活動性順序由強到弱是Cl2＞Br2＞I2．

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