實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
取反應(yīng)后少量溶液于試管中,滴加碳酸鈉溶液 | 產(chǎn)生氣泡 | 證明小亮的觀點(diǎn)是正確的 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取適量濾液于試管中,加入足量的氯化鈣溶液,再滴加酚酞試液 | 酚酞試液變紅色 | 無(wú)色溶液中確實(shí)含有氫氧化鈉 |
分析 探究1:
紅磷、白磷能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷;
電解水生成氫氣和氧氣;
甲烷燃燒生成水和二氧化碳;
探究2:
酸和堿反應(yīng)生成鹽和水;
碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳;
探究3:
碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉.
解答 解:探究1:
A、B、C都是研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn).從研究方法得知,A實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的氧氣,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小來(lái)推測(cè)空氣里氧氣含量的.B實(shí)驗(yàn)是通過(guò)證明生成物的元素組成來(lái)推斷水的組成的.而C實(shí)驗(yàn)與B實(shí)驗(yàn)的方法相同.
故填:氧氣;元素組成;B.
探究2:
(1)他們探究的問(wèn)題是酸和堿溶液能發(fā)生反應(yīng)嗎?
故填:Ⅱ.
(2)驗(yàn)證:大家對(duì)小英得到的無(wú)色溶液繼續(xù)探究.小斌認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉,小亮認(rèn)為溶質(zhì)有兩種,它們是硫酸鈉和硫酸.
故填:硫酸鈉和硫酸.
實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下表所示:
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
取反應(yīng)后少量溶液于試管中,滴加碳酸鈉溶液 | 產(chǎn)生氣泡 | 證明小亮的觀點(diǎn)是正確的 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取適量濾液于試管中,加入足量的氯化鈣溶液,再滴加酚酞試液 | 酚酞試液變紅色 | 無(wú)色溶液中確實(shí)含有氫氧化鈉 |
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)方案 | 使用的試劑 | 判斷的方法 |
A | 鐵粉 | 如果有氣泡產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量 |
B | pH試紙 | 如果pH<7,表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量 |
C | 無(wú)色酚酞試劑 | 如果溶液變成不變色,表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量 |
D | 紫色石蕊試劑 | 如果溶液變成紅色,表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①③④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
加入NaOH溶液的體積/ml | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
燒杯中溶液的pH | 1.1 | 1.2 | 1.4 | 1.6 | 2.0 | 7.0 | 11.0 | 12.2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)使用與安全常識(shí) | |
B. | 環(huán)境保護(hù)與物質(zhì)使用 | |
C. | 元素與物質(zhì)的組成 | |
D. | 微觀粒子與物質(zhì)的構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將盜版光盤潑上汽油焚燒處理 | B. | 大力植樹造林 | ||
C. | 用清潔能源代替化石燃料 | D. | 禁止焚燒農(nóng)作物秸稈和垃圾 |
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