實(shí)驗(yàn)室用的二氧化錳和過氧化氫的混合物制取氧氣，當(dāng)過氧化氫完全反應(yīng)后，欲提純二氧化錳，實(shí)驗(yàn)操作為：將混合物經(jīng)______、洗滌、烘干，即得純凈的二氧化錳．高錳酸鉀發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為______，反應(yīng)的基本類型為______．
二氧化錳和過氧化氫的混合物制取氧氣，其中二氧化錳是催化劑，并且二氧化錳不溶水，將剩余固體加水過濾，然后把濾渣清洗干凈烘干，即可得到二氧化錳；高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是：高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；此反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的分解反應(yīng)．
故答案為：過濾；高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應(yīng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將氯氣用導(dǎo)管通入較濃的NaOH和H2O2的混合液中，在導(dǎo)管口與混合液的接觸處有閃爍的紅光出現(xiàn)．這是因?yàn)橥夂蠡旌弦褐挟a(chǎn)生的ClO-被H2O2還原，發(fā)生激烈反應(yīng)，產(chǎn)生能量較高的氧分子，他立即轉(zhuǎn)變?yōu)槠胀ㄑ醴肿�，將多余的能量以紅光放出．進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，所用的儀器及導(dǎo)管如圖．
編號(hào) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
儀器及導(dǎo)管  精英家教網(wǎng)  精英家教網(wǎng)  精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng)
（一個(gè)）		 精英家教網(wǎng)
（一個(gè)）		 精英家教網(wǎng)橡皮管
根據(jù)要求填寫下列空白：
（1）實(shí)驗(yàn)室用加熱二氧化錳和濃鹽酸的混合物制取氯氣，組裝氯氣發(fā)生器時(shí)，應(yīng)選用的儀器及導(dǎo)管（填寫圖中編號(hào)）是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中，按氣流方向從左到右的順序，氣體流經(jīng)的各儀器及導(dǎo)管的編號(hào)依次是
 
．
（3）儀器①的橡皮塞上應(yīng)有一個(gè)孔，原因是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，儀器①中除觀察到紅光外還有
 
現(xiàn)象． 
（5）實(shí)驗(yàn)需用約10%H2O2溶液100毫升，現(xiàn)用市售30%（密度近似為1g/cm3）H2O2來配制，其具體配制方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用的二氧化錳和過氧化氫的混合物制取氧氣，當(dāng)過氧化氫完全反應(yīng)后，欲提純二氧化錳，實(shí)驗(yàn)操作為：將混合物經(jīng)
 
、洗滌、烘干，即得純凈的二氧化錳．高錳酸鉀發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
，反應(yīng)的基本類型為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室用的二氧化錳和過氧化氫的混合物制取氧氣，當(dāng)過氧化氫完全反應(yīng)后，欲提純二氧化錳，實(shí)驗(yàn)操作為：將混合物經(jīng)________、洗滌、烘干，即得純凈的二氧化錳．高錳酸鉀發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為________，反應(yīng)的基本類型為________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)陳店中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室用的二氧化錳和過氧化氫的混合物制取氧氣，當(dāng)過氧化氫完全反應(yīng)后，欲提純二氧化錳，實(shí)驗(yàn)操作為：將混合物經(jīng)    、洗滌、烘干，即得純凈的二氧化錳．高錳酸鉀發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為    ，反應(yīng)的基本類型為    ．

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