12．如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
檢驗(yàn)氫氣純度		B．
添加酒精		C．
氧氣驗(yàn)滿(mǎn)		D．
   傾倒液體

分析 A、根據(jù)檢驗(yàn)氫氣純度的方法，進(jìn)行分析判斷．
B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”．
C、根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)方法進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、檢驗(yàn)氫氣純度的方法：用排水法收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開(kāi)拇指點(diǎn)火，如果聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗(yàn)，直到聽(tīng)到很小的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈，圖中所示裝置正確．
B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，圖中所示裝置錯(cuò)誤．
C、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤．
D、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒(méi)有緊挨、瓶塞沒(méi)有倒放、標(biāo)簽沒(méi)有向著手心，所示操作錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．填表：
化學(xué)符號(hào)2N2Mg2+
表示意義1個(gè)氫分子2個(gè)硫酸根離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．運(yùn)用符號(hào)思維，是化學(xué)的學(xué)科特色
（1）用化學(xué)符號(hào)表示：
①鋅元素Zn；           ②2個(gè)亞鐵離子2Fe2+；
③五氧化二磷P2O5；           ④人體內(nèi)質(zhì)量最多的物質(zhì)H2O
（2）選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母序號(hào)）：
A．氫氣       B．焦炭     C．金剛石     D．硝酸鉀
E．一氧化碳   F．硫酸     G．蛋白質(zhì)     H．武德合金
①理想綠色能源A；   ②可用作保險(xiǎn)絲H；         ③自然界硬度最大的是C；
④鉛蓄電池中的酸F； ⑤能使血紅蛋白中毒的是E； ⑥復(fù)合肥料D．
（3）根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式．
①常溫下，鋁和氧氣發(fā)生反應(yīng)，形成致密的氧化鋁膜4Al+3O2=2Al2O3
②電解水：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
③一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
④氫化鈣（CaH2）與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和一種氣體單質(zhì)：CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．我們的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有很多都與氣壓變化有關(guān)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）用如圖A裝置測(cè)定空氣中氧氣的 體積分?jǐn)?shù)，請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5，充分反應(yīng)后，待鐘罩內(nèi)液面不再變化，應(yīng)先冷卻后，再讀數(shù)，否則測(cè)得結(jié)果將小于$\frac{1}{5}$（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（2）實(shí)驗(yàn)室可用注射器連接到裝置 B 的導(dǎo)管處，檢查裝置B的氣密性．實(shí)驗(yàn)步驟：向錐形瓶中加水至浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗末端，向后拉動(dòng)注射活塞，若觀察到長(zhǎng)頸漏斗末端有氣泡逸出時(shí)，則說(shuō)明裝置B氣密性良好．
（3）實(shí)驗(yàn)室利用裝置C制備H2，化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，相比較裝置B，它的優(yōu)點(diǎn)是能隨時(shí)控制反應(yīng)進(jìn)行或停止，若選用裝置D、E測(cè)定生成H2的體積，儀器連接順序?yàn)閍→c→b→d．
（4）裝置F和G可用于驗(yàn)證NH3極易溶于水，F(xiàn)裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是形成噴泉，G裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是氣球脹大
（5）在裝置H中，某樣品投入到水中，右側(cè)U型管出現(xiàn)液面左低右高現(xiàn)象，則該樣品不可能是④．
①CaO     ②NaOH固體       ③濃硫酸       ④NH4NO3固體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）n個(gè)氫氣分子nH2；             （2）2個(gè)銨根離子2NH4+；
（3）高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)K$\stackrel{+7}{Mn}$O4； （4）人體缺少Zn元素會(huì)得侏儒癥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c；
（2）t1℃時(shí)，將50g的 c物質(zhì)加入到100g水中并充分?jǐn)嚢瑁?br />形成溶液的質(zhì)量為120g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖是自制汽水的配料，據(jù)此回答下列問(wèn)題．
①檸檬酸的pH＜7（填“＜”、“=”或“＞”），能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色．
②配料中富含維生素的物質(zhì)是果汁，小蘇打的化學(xué)式是NaHCO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是氧化鈣和固體氫氧化鈉的混合物，易與空氣中的水蒸氣和二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)．某同學(xué)對(duì)一瓶久置的堿石灰進(jìn)行了如下探究：
【猜想與假設(shè)】
猜想一：沒(méi)有變質(zhì)，只含有氧化鈣和氫氧化鈉；  猜想二：部分變質(zhì)；
猜想三：完全變質(zhì)，含有CaCO3（填化學(xué)式，下同）和Na2CO3．則氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)如圖所示：

【解釋與結(jié)論】
操作⑤中的氣泡中的氣體是CO2；由操作②的現(xiàn)象判斷：猜想三不成立（填“成立”或“不成立”）；由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷濾液中含有Na2CO3，由此判斷猜想一不成立，得出結(jié)論．
【反思與評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)室中堿石灰應(yīng)該密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．能發(fā)生中和反應(yīng)的是（　　）
A．石灰水和鹽酸B．鐵銹和鹽酸C．純堿和硫酸D．氯化鈣和碳酸鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案