水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí).請(qǐng)你回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
 

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水,常
 
的方法來降低水的硬度.
(3)地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大,但淡水很少,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).請(qǐng)你列舉兩個(gè)節(jié)水措施:①
 
 
考點(diǎn):水的凈化,硬水與軟水,保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專題:空氣與水
分析:根據(jù)已有的水的凈化的知識(shí)進(jìn)行分析解答,蒸餾得到的水中不含有任何雜質(zhì),區(qū)分硬水和軟水使用的是肥皂水,降低水的硬度就是減少水中可燃性鈣鎂化合物的含量;根據(jù)節(jié)約用水的措施分析解答即可.
解答:解:(1)蒸餾得到的水中不含有任何雜質(zhì),是凈化程度最高的凈水方法,故填:蒸餾;
(2)區(qū)分硬水和軟水使用的是肥皂水,降低水的硬度就是減少水中可燃性鈣鎂化合物的含量,可以采用加熱煮沸的方法,故填:肥皂水,煮沸;
(3)洗衣水拖地或是洗菜水澆花都能起到節(jié)約用水的目的,故填:洗衣水拖地,洗菜水澆花.
點(diǎn)評(píng):掌握水的凈化的知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為配成10%的鹽水溶液需往A溶液中加入500克2%的鹽水溶液,有一位同學(xué)錯(cuò)加成1000克的水,老師讓他再加200克的B溶液,求B溶液濃度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A、降溫時(shí),飽和溶液可能不析出晶體
B、酚酞使氨水變紅
C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D、在黑色pH試紙上滴入稀鹽酸,變成紅色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)(圖甲):將幾根火柴捆在一起,伸入到一集氣瓶中,用另一根火柴點(diǎn)燃,等火柴頭燃燒完后取出.迅速將集氣瓶口與另一裝有酸性KMnO4溶液的集氣瓶瓶口對(duì)接,振蕩,發(fā)現(xiàn)紅色KMnO4溶液顏色消失.

【提出問題】問題1:火柴頭的成分是什么?
問題2:是什么氣體使KMnO4溶液褪色?
【查找資料】小明從文獻(xiàn)中查到:火柴頭的主要成分為KClO3、硫磺粉(S)、三硫化二銻(Sb2S3)、玻璃粉等.
(1)寫出火柴頭燃燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式(任寫一個(gè)):
 

【作出猜想】可能是CO、CO2或SO2使KMnO4溶液褪色的,也可能是
 
使KMnO4溶液褪色的.
【實(shí)驗(yàn)探究】CO2氣體是否使酸性KMnO4溶液褪色?
(2)指明集氣瓶中CO2的來源
 

實(shí)驗(yàn)室提供了如圖(A-E)裝置圖:
(3)請(qǐng)你從上述裝置中選擇制取并收集CO2的裝置圖(填序號(hào))
 

(4)將制得的CO2氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,發(fā)現(xiàn)酸性高錳酸鉀溶液不褪色.
在老師的指導(dǎo)下,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其它氣體,證明了SO2氣體可以
使酸性KMnO4溶液褪色.
【討論交流】該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)通過討論,提出了如下問題,請(qǐng)你幫助解決.
(5)SO2氣體是大氣污染物之一.SO2溶于雨水,通過進(jìn)一步反應(yīng)會(huì)形成酸雨.在我國,導(dǎo)致生成酸雨的SO2主要來自于
 

(6)上述驗(yàn)證CO2不能使酸性KMnO4溶液褪色的實(shí)驗(yàn)過于復(fù)雜,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)更為簡單的實(shí)驗(yàn)完成該實(shí)驗(yàn)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,向試管中加入哪種物質(zhì)后,讓鼓起來氣球變癟的是( 。
A、NH4NO3
B、H2SO4
C、CaO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

填空題:
能使澄清石灰水變渾濁的無色無味的氣體是
 

能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是
 
;能使燃燒的木條熄滅的是
 

能使黑色CuO變紅(或紅色Fe2O3變黑)的氣體是
 
,固體是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,甲、乙兩個(gè)氣密性良好的干燥集氣瓶中都充滿了空氣.甲、乙瓶中的燃燒匙內(nèi)分別放有足量的紅磷和炭粉,a、b為止水夾.分別點(diǎn)燃紅磷和炭粉,充分燃燒后,恢復(fù)至室溫,同時(shí)打開a、b夾,則燒杯中的水一定( 。
A、進(jìn)入甲瓶
B、進(jìn)入乙瓶
C、同時(shí)進(jìn)入甲、乙瓶
D、無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)仰視讀數(shù)量取了20mL的液體,倒出一部分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,再俯視讀數(shù)剩余液體為8mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出液體體積為( 。
A、大于12mL
B、小于12mL
C、等于12mL
D、無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取100g的稀鹽酸(足量)加入盛有5g含有雜質(zhì)的金屬鎂樣品的燒杯中,當(dāng)金屬鎂與鹽酸完全反應(yīng)后(雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不溶解于水),所得燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為104.6g.請(qǐng)回答:
(1)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)參加反應(yīng)金屬鎂的質(zhì)量(X)的比例式為
 
;
(3)生成氯化鎂的質(zhì)量為
 
;
(4)原金屬鎂樣品的純度(金屬鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù))為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案