【題目】如圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）氧元素的相對原子質(zhì)量為______，C粒子屬于______（填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）。

（2）氧化鋁中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，則鋁元素的化合價(jià)為______價(jià)。

（3）通常鋁制品很耐腐蝕，原因是______（用化學(xué)方程式表示）；鋁還有特殊的性質(zhì)，能溶解于氫氧化鈉溶液中，反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+2NaOH+2X═2NaAlO2+3H2↑，其中X的化學(xué)式為______。

【答案】16.00 陰離子 +3 4Al+3O2=2Al2O3 H2O

【解析】

（1）由氧元素在元素周期表中的信息示意圖可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，氧元素的相對原子質(zhì)量為16.00。

C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是16，而核外電子數(shù)為2+8+8=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子。

（2）氧元素顯-2價(jià)，設(shè)鋁元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：2x+（-2）×3=0，則x=+3價(jià)。

（3）通常鋁制品很耐腐蝕，原因是鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Al+3O2=2Al2O3。

化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變，反應(yīng)前含有2個(gè)鋁原子、2個(gè)鈉原子、2個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子，反應(yīng)后含有2個(gè)鈉原子、2個(gè)鋁原子、4個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子，故2X中含有4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子，故其化學(xué)式為H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用石墨做電極進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，為增加導(dǎo)電性，改用氫氧化鈣飽和溶液進(jìn)行電解，實(shí)驗(yàn)時(shí)除兩個(gè)電極均有氣泡冒出外，在正極石墨電極的附近溶液中還出現(xiàn)了白色渾濁，該小組對白色渾濁出現(xiàn)的原因進(jìn)行了如下探究。

[資料]

Ⅰ．氫氧化鈣的溶解度曲線如圖所示。

Ⅱ．氫氧化鈣飽和溶液通電后溫度約上升5℃。

[猜想]

①電解過程中溶液溫度升高導(dǎo)致Ca(OH)2析出而出現(xiàn)白色渾濁。

②電解過程中水減少導(dǎo)致Ca(OH)2析出而出現(xiàn)白色渾濁。

③與石墨電極（主要成分是碳）有關(guān)。

[實(shí)驗(yàn)]

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)裝置

主要實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

取10mL Ca(OH)2飽和溶液，稍加熱，溶液溫度上升5℃

溶液中未出現(xiàn)白色渾濁

2

用石墨做電極，取Ca(OH)2飽和溶液于水槽中，通電2分鐘

a、b試管中都有氣泡產(chǎn)生；a試管中溶液未出現(xiàn)白色渾濁；b試管中溶液明顯出現(xiàn)白色渾濁

3

更換石墨電極為銅電極，取Ca(OH)2飽和溶液于水槽中，通電2分鐘

a、b試管中都有氣泡產(chǎn)生；與電源正極相連的銅電極變墨，a、b試管中溶液未出現(xiàn)白色渾濁

（1）Ca(OH)2的溶液度隨溫度升高而__________（填“減少”或“增大”）；實(shí)驗(yàn)1中當(dāng)液溫度上升5℃后得到的溶液為Ca(OH)2 __________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（2）實(shí)驗(yàn)1得出的結(jié)論是___________________________________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)2，取b試管中白色渾濁溶液，加10mL水，振蕩，發(fā)現(xiàn)試管中白色渾濁不溶解，據(jù)此證明猜想_______（填序號）不合理。

（4）實(shí)驗(yàn)3中更換石墨電極為銅電極的目的是__________________________________________；與電源正極相連的銅電極變黑的原因是_____________________________________________（用化學(xué)方程式表示）；為除去銅電極上的黑色物質(zhì)，需要的試劑是_____________（寫一種即可）。

（5）通過探究過程，用石墨做電極進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，正極石墨電極附近Ca(OH)2溶液出現(xiàn)白色渾濁的原因是__________________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】10℃時(shí)，分別向盛有10g水的A.B兩試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體，充分溶解后，觀察到如圖1所示現(xiàn)象，圖2表示的是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)10℃時(shí),___(填“A”或“B”)試管中的溶液一定是飽和溶液；

(2)圖2中___(填“M”或“N”)，表示甲物質(zhì)的溶解度曲線

(3)要使B試管中剩余的固體繼續(xù)溶解,可采用的方法是___(答一種方法即可).

(4)將20℃時(shí)M的飽和溶液降溫到10℃(假設(shè)水不蒸發(fā)),其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖微型實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

（1）擠壓右滴管并微熱燃燒管，白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明可燃物燃燒需要的條件是 _____ 。

（2）擠壓左滴管后雙球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _____________________ 。

（3）如在燃燒管中僅加入鎂條，擠壓右滴管并引燃，反應(yīng)現(xiàn)象是________________ 。再擠壓左滴管 后，鎂條繼續(xù)燃燒。請通過這一現(xiàn)象談?wù)勀銓θ紵龡l件或滅火方法的新認(rèn)識 ______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）

A.加熱氯酸鈉和二氧化錳的混合物制氧氣

B.電解水

C.向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入過量的石灰水

D.服用胃舒平（主要成分是Al（OH）3）治療胃酸過多，胃液pH的變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分，在生產(chǎn)和生活中有許多重要的用途�；瘜W(xué)課上，同學(xué)們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質(zhì)，將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合，充分反應(yīng)后，有氣體逸出，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______ ，同學(xué)們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究：認(rèn)為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分，因此進(jìn)行了猜想并做了如下實(shí)驗(yàn)：

（實(shí)驗(yàn)用品）pH試紙、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液。

（猜想與假設(shè)）反應(yīng)后溶液總?cè)苜|(zhì)的可能組成成分。

猜想一：硫酸鈉

猜想二：硫酸鈉、碳酸氫鈉

猜想三：硫酸鈉、硫酸

（實(shí)驗(yàn)探究）同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)結(jié)論完成如表實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中的空格。

實(shí)驗(yàn)方案

A

B

C

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

產(chǎn)生白色沉淀

試紙變色，對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡，

pH ______ 7

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想二不正確

猜想三正確

猜想三正確

（得出結(jié)論）猜想三正確。

（評價(jià)反思）

（1）老師對同學(xué)們能用多種方案進(jìn)行探究，并且得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論給予了肯定，同時(shí)指出探究中存在一處明顯錯(cuò)誤是：______。

（2）小明同學(xué)對實(shí)驗(yàn)方案B的結(jié)論提出了質(zhì)疑，認(rèn)為僅憑此現(xiàn)象不能得出猜想三正確，請說明理由：______。

（拓展應(yīng)用）

（3）小明同學(xué)用______代替BaCl2溶液，同樣得出猜想三是正確的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E分別是鋅、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)中的一種，如圖所示：

“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng)，其中D的溶液呈藍(lán)色，A與B反應(yīng)生成的氣體是光合作用的原料之一。

（1）D的化學(xué)式是 。

（2）A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，屬于基本反應(yīng)類型中的 。

（4）下列可以替代E的是 （填序號）。

①氯化銅 ②氫氧化鉀 ③銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四種常見物質(zhì)，由碳、氫、氧、氯、鈉、鈣6種元素中的2-3種組成。

（1）甲是人體胃液中含有的一種酸，甲是_____（填化學(xué)式）。

（2）乙是甲與大理石反應(yīng)生成的一種鹽，乙是_____ （ 填化學(xué)式）。

（3）用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將注射器中的過量甲推入A裝置中，使甲與大理石接觸。

①若打開止水夾，盛有丙溶液的B裝置中出現(xiàn)渾濁，B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

②若將B裝置中溶液換為足量的丁，關(guān)閉止水夾，看到一定量A裝置中液體流入B裝置中，B 裝置中先出現(xiàn)氣泡，后出現(xiàn)渾濁，丁是_____（填化學(xué)式），用化學(xué)方程式解釋B裝置中出現(xiàn)渾濁的原因_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A.該反應(yīng)中共有三種氧化物

B.該反應(yīng)過程中分子、原子均可以再分

C.丙物質(zhì)屬于有機(jī)物，可用作溶劑和消毒劑

D.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的甲乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：1

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