【題目】下列有關化學科學認識正確的是

A. 一定條件下可用石墨制得金剛石 B. “綠色食品”就是綠顏色的食品

C. 氮氣不與任何物質反應 D. 純牛奶中不含任何化學物質

【答案】A

【解析】試題分析：一定條件下可用石墨制得金剛石；“綠色食品”不是指綠顏色的食品，而是指對人體無危害的食品等；氮氣很難與其它物質反應；純牛奶中一定含有化學物質。故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境問題是全球關注的熱點問題。

（1）生活中經常使用的燃料有煤、 和天然氣等化石燃料。

（2）化石燃料大量使用產生 、NO2等污染物，這些污染物在空氣中反應后的生成物溶于雨水，會形成 ，破壞環(huán)境。

（3）阜康市二中化學小組在研究燃燒的條件時，做了下圖所示A、B、C三個實驗。

①白磷能夠燃燒的實驗是（填序號） ，反應的化學方程式為 。

②對比實驗B和C可以得到燃燒所需的一個條件：_____________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是初中化學中幾個重要實驗，有關這些實驗的說法錯誤的是（ ）

A. 銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒證明燃燒需要氧氣

B. 通入二氧化碳后紫色石蕊溶液變紅，可證明二氧化碳氣體使紫色石蕊變紅

C. 左邊試管中鐵釘生銹而右邊試管中鐵釘不生銹，可證明鐵生銹需要氧氣

D. 兩支蠟燭由下至上依次熄滅，證明二氧化碳的密度比空氣大、不能燃燒也不支持燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質性質的描述中，屬于化學性質的是

A．甲烷可以在空氣中燃燒 B．金屬汞常溫下是液體

C．硫磺是黃色固體 D．銀具有良好的延展性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A．凡含有氧元素的物質就是氧化物

B．某物質中只含有一種元素，該物質一定是一種單質

C．含有多種元素的物質一定是混合物

D．一種元素與另一種元素的原子核內質子數(shù)一定不相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】月球上存在著一種豐富的新能源氦3 ，已知氦3的原子核是由一個中子和兩個質子構成的，其原子核外電子數(shù)和相對原子質量分別為( )

A．1和2 B．2和3 C．3和1 D．3和3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對下列各主題知識的整理完全正確的是

A

環(huán)境保護

B

生活常識

廢舊電池——隨意丟棄

工業(yè)污水——處理后排放

防煤氣中毒——室內放一盆水

人體缺鐵——引起缺鐵性貧血

C

化學反應類型

D

性質與用途

鹽酸和石灰水混合——中和反應

一氧化碳還原氧化鐵——置換反應

甲烷有可燃性——用作燃料

活性炭有吸附性——用于凈化水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】常溫常壓下，下列物質不適宜用物理性質區(qū)分的是

A．汞(俗稱水銀)和鐵B．白酒和白醋C．氧氣和二氧化碳D．鋁和銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人們使用天然氣（主要成分為甲烷）過程中要注意通風,如果氧氣不足會產生一氧化碳,使人中毒。某興趣小組在實驗室利用下列實驗裝置,在老師指導下制取氧氣和甲烷,并檢驗甲烷燃燒后的氣體產物。

（1）小王用無水醋酸鈉（化學式為CH3COONa）和堿石灰固體混合加熱制取甲烷,發(fā)生裝置應選擇上圖中的 （填字母）,并寫出無水醋酸鈉與堿石灰中的氫氧化鈉反應生成甲烷和碳酸鈉的化學方程式: 。

（2）小李用一定溶質質量分數(shù)的過氧化氫溶液和二氧化錳固體制取并收集一瓶干燥的氧氣,請從上面選擇裝置圖,正確的組裝順序為 （填字母）。

（3）下面是小張對甲烷在氧氣中燃燒后的氣體產物進行驗證的實驗。（假定每步均完全反應）

（溫馨提示:無水硫酸銅吸水后變藍,常用于吸收水和驗證水的存在；丁裝置中酒精燈的網(wǎng)罩起集中火焰升高溫度的作用。）

請回答:

①如果將甲、乙裝置順序進行交換,則不能驗證燃燒產物中的 ；

②完成實驗報告

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

將燃燒后的氣體產物進行驗證

甲中的白色固體變藍

燃燒產物中有H2O

乙裝置質量增加

燃燒產物中有CO2

丁中玻璃管內固體顏色變化是 、戊中澄清石灰水變渾濁

燃燒產物中有CO寫出丁中玻璃管內反應的化學方程式:

③實驗結束,對相關裝置進行稱量（忽略空氣成分對實驗的干擾）:甲裝置增重3.6g,乙裝置增重2.2g。那么燃燒甲烷的質量為 g,并寫出該實驗中甲烷燃燒的化學方程式: 。

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