據(jù)英國《自然》雜志報道，科學家最近研制成了以鍶原子做鐘擺的“光晶格鐘”，成了世界上最精確的鐘。已知一種鍶原子的相對原子質(zhì)量為88，其質(zhì)子數(shù)是38，則這種鍶原子的核外電子數(shù)為

A. 38          B. 50          C. 88         D. 126

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

28

6

2

4

反應(yīng)后質(zhì)量/g

2

6

12

未知

(1)該反應(yīng)生成物是　　　　,B可能是　　　　,反應(yīng)后D的質(zhì)量是　　　　g。

(2)該反應(yīng)屬于哪種基本反應(yīng)類型:　___________________。

(3)請寫出一個與該反應(yīng)類型相同的化學方程式:                                                 

　　　　　　　　　　　　。

(4)物質(zhì)A是　　　　(填“單質(zhì)”或“化合物”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：


低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅是企業(yè)行為,也是一項符合時代潮流的生活方式,下列做法不符合低碳生活的是　(　　)

A.騎自行車上學

B.少用紙巾,重拾手帕,保護森林

C.用淘米水澆花

D.提倡使用一次性用品,如一次性木筷、塑料杯等

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科目：初中化學 來源： 題型：


2011年5月1日，我國實施“醉駕入刑”的新規(guī)，引起西園中學化學探究小組的注意，并設(shè)計如圖實驗，對人酒后呼出的氣體與空氣組成進行比較（不比較水蒸氣）．

【查閱資料】重鉻酸鉀溶液與乙醇反應(yīng)，溶液由黃色變成淺綠色．

【提出假設(shè)】

猜想1：呼出的氣體中含有乙醇；

猜想2：呼出的氣體中　　；

猜想3：呼出的氣體中　　

含量比空氣的高．

【實驗方案】

（1）按如圖裝置取氣，得空氣、呼出氣體樣品分別于A、C集氣瓶中，取多瓶氣樣備用．

（2）圖中澄清石灰水的作用是　　

（3）請?zhí)顚懣崭?/p>

實驗步驟

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

①向C集氣瓶中伸入燃著的木條

火焰　暗　，證明猜想　2　成立

②同時向A、C集氣瓶中加入等量的

　　

若C集氣瓶中　石灰水出現(xiàn)白色渾濁　，且較明顯，證明猜想3成立

③分別向A、C集氣瓶中加入少量重鉻酸鉀溶液

若　色　，證明　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是元素周期表中某元素的相關(guān)信息，從圖中不能獲得的信息是

A．該元素是非金屬元素             

B．該元素的原子序數(shù)為7    

C．該元素的相對原子質(zhì)量是14.01   

D．氮氣的化學式為N2

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科目：初中化學 來源： 題型：


水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說法或做法中不正確的是

A．用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水

B．即使澄清、透明的廢水，工廠也不可將其直接排入河中

C．水汽化時分子間隔發(fā)生了變化      

D．長期飲用蒸餾水對人體健康不利

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科目：初中化學 來源： 題型：


 鑒別二氧化碳、氧氣、空氣三種氣體，可以選用的最佳方法是

A．將氣體分別通入水中                B．將燃著的木條分別伸入氣體中

C．分別將帶火星的木條伸入氣體中      D．將氣體分別通入澄清石灰水中

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學課上，同學們對人體呼出的氣體中的主要成分及含量非常好奇，設(shè)計了如下實驗進行相關(guān)的探究。

【提出問題】呼出的氣體中有哪些主要成分？它們的含量是多少？

【查閱資料】①呼出的氣體中仍含有O2；

②CO2難溶于飽和NaHCO3溶液；

③氫氧化鈉[化學符號為NaOH]與氫氧化鈣[化學符號為Ca(OH)2]的化學性質(zhì)相似，能與二氧化碳反應(yīng)生成可溶性的碳酸鈉和水。

【假設(shè)與猜想】呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸氣等。

【設(shè)計方案并實驗】

實驗I：定性檢驗呼出的氣體中含有CO2、O2和水蒸氣。

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

_________________

呼出的氣體中含有CO2

________________

呼出的氣體中含有O2

________________

呼出的氣體中含有水蒸氣

實驗II：定量測定呼出的氣體中N2的含量。

同學們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下圖所示裝置（B是帶刻度的量氣裝置）。

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及解釋

①

檢查裝置的氣密性。

向裝置中加入藥品。

關(guān)閉止水夾a~f。

裝置的氣密性良好。

②

打開b、c、d，向B中吹入一定量氣體后關(guān)閉d，并冷卻到室溫。

B中液體進入到A中，B中液體減少500 mL。

收集500 mL氣體。

③

關(guān)閉b，打開a、e、f，用打氣筒向A中緩緩充氣，直到B中氣體剛好全部排出。

________，D中液體為475 mL。

反應(yīng)的化學方程式為________。

④

關(guān)閉e、f，用凸透鏡聚光引燃白磷。

白磷燃燒，________。

反應(yīng)的化學方程式為________。

⑤

待白磷熄滅并冷卻到室溫，打開f。

D中的液體部分進入C中，D中剩余液體為400 mL。

呼出的氣體中含有N2，且氮氣的體積分數(shù)為_____%。

   【實驗反思】（1）該實驗設(shè)計依據(jù)的N2性質(zhì)有    （填字母序號）。

A．不能與白磷發(fā)生反應(yīng)             B．難溶于水

C．不能和NaOH溶液反應(yīng)           D．不能燃燒，也不支持燃燒

E．無色無味的氣體                  F．相同條件下，密度比空氣的密度小

（2）若上述實驗所測N2的體積分數(shù)偏大，結(jié)合實驗具體情況分析其可能原因是____。

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科目：初中化學 來源： 題型：


日常生活中見到下列現(xiàn)象，其中發(fā)生了化學變化的是

A．冰融化成水                  B．氫氣球在烈日下爆裂

C．牛奶變酸了                  D．鐵礦石的粉碎

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