有以下常見(jiàn)的化學(xué)儀器：①試管、②量筒、③集氣瓶，其中能加熱的是
 
，不能作反應(yīng)容器的是
 
，通常沒(méi)有刻度的是
 
．
考點(diǎn)：用于加熱的儀器,常用儀器的名稱和選用
專題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)試管、量筒以及集氣瓶的用途進(jìn)行分析．
解答：解：①試管：用作少量試劑的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時(shí)使用，沒(méi)有刻度；
②量筒：用于度量液體的體積，不能加熱，不能作為反應(yīng)的容器；
③集氣瓶：用于收集或儲(chǔ)存少量氣體，沒(méi)有刻度；
綜上所述，①試管、②量筒、③集氣瓶，其中能加熱的是①，不能作反應(yīng)容器的是②，通常沒(méi)有刻度的是①③．
故答案是：①；②；①③．
點(diǎn)評(píng)：了解具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證．只有掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

王佛松院士在《展望21世紀(jì)的化學(xué)》一書中提出一個(gè)極為重要的觀點(diǎn)：“任何物質(zhì)和能量以至于生物，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，都有兩面性．即任何物質(zhì)都對(duì)人類有益，同時(shí)也有害“．請(qǐng)你選用一種物質(zhì)說(shuō)明它的兩面性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

炊具大多是用金屬材料制成的，這說(shuō)明金屬材料一般具有良好的
 
（填字母）
A．延展性  B．導(dǎo)電性  C．導(dǎo)熱性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，取兩根粗細(xì)、長(zhǎng)度均相同的光亮細(xì)鐵絲，將其中一根繞成螺旋狀，一根保持長(zhǎng)條狀；在每根鐵絲一端綁上粗銅絲，另一端系一火柴，點(diǎn)燃火柴，待快燃盡時(shí)，分別插入充滿氧氣的集氣瓶中（預(yù)先放入一些M物質(zhì)）．回答下列問(wèn)題：
（1）觀察到：Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒，且
 
（Ⅰ、Ⅱ）中鐵絲燃燒更劇烈，可能的原因是
 
．
（2）M可以是細(xì)沙或
 
，預(yù)先放入一些M物質(zhì)的目的是
 
．
（3）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，事先在容器底部放水或細(xì)沙的原因是
 
，發(fā)生反應(yīng)文字表達(dá)式
 
，該反應(yīng)反應(yīng)類型
 
，若沒(méi)看到鐵絲劇烈燃燒，火星四射可能原因
 
，
 
（寫兩點(diǎn)）；在做硫粉在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以看到的現(xiàn)象是
 
，發(fā)生反應(yīng)文字表達(dá)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鐵質(zhì)水龍頭長(zhǎng)期使用容易生銹，小明從自家水龍頭上取下一些鐵銹樣品，用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）B處澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)方程式為
 
，C處酒精燈的作用是
 

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有氣泡，這說(shuō)明生成物中
 
（有或沒(méi)有）鐵．
為解釋這個(gè)現(xiàn)象，小明查閱下列資料：
Ⅰ．已知鐵的氧化物有FeO、Fe3O4、Fe2O3，在一定條件下，均能逐步失去其中的氧，最終被還原為鐵．
Ⅱ．某煉鐵廠對(duì)氧化鐵和一氧化碳進(jìn)行熱反應(yīng)分析，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)并繪制成圖．

通過(guò)分析資料確定：
②700℃時(shí)氧化鐵和一氧化碳進(jìn)行反應(yīng)的產(chǎn)物是
 
（填FeO或Fe3O4或Fe）．
②小明實(shí)驗(yàn)失敗的主要原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從下列物質(zhì)中，選擇正確答案的序號(hào)填在相應(yīng)的空格里
①干冰    ②一氧化碳    ③金剛石    ④炭黑
（1）可用于人工降雨的是
 
；
（2）用來(lái)切割玻璃的是
 
；
（3）可用來(lái)制作油墨的是
 
；
（4）吸煙過(guò)程中產(chǎn)生的一種與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命之源，生活中凈化水的方法很多．
圖1是某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器：在農(nóng)村人們常常飲用河水，河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，一般可用次氯酸殺死細(xì)菌．將漂白粉（主要成分是次氯酸鈣）溶于水可生成氯化鈣和次氯酸．下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟：河水→A（加入明礬）→B（沉淀）→C（過(guò)濾）→D（加入漂白粉）→凈水
（1）能夠消毒、殺菌的步驟是
 
；
（2）如用左圖裝置凈化水，活性炭的作用是
 
．
（3）圖2是某同學(xué)用來(lái)除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過(guò)濾裝置圖．
①試回答：寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
 
，b
 

②該圖中存在明顯三處的錯(cuò)誤是：液面高于濾紙上沿；
 
；
 
．
（4）在過(guò)濾時(shí)，若經(jīng)過(guò)兩次過(guò)濾后濾液仍然渾濁，其原因可能是
 
；
 
（要求寫出兩個(gè)方面的原因）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一個(gè)充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中，一段時(shí)間后可以觀察到的現(xiàn)象是
 
；
 
；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．

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