20.在一次初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考査中.某同學(xué)抽簽后,實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳粉末、木炭、火柴、坩堝鉗.還有如下儀器:

 (1)儀器B的名稱(chēng)為酒精燈,儀器F的名稱(chēng)為水槽;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的藥品和儀器,能完成的實(shí)驗(yàn)有制取氧氣和木炭燃燒,化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,選用組裝發(fā)生裝置的儀器有ACEG(填字母序號(hào));
(3)若補(bǔ)充兩種藥品:大理石和稀鹽酸(填名稱(chēng)),可制取另一種氣體,圖2是兩套干燥氣體的裝置,可用于干燥該氣體的是甲(填“甲”或“乙”),可用向上排空氣的方法收集該氣體.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱(chēng)和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)題中所給的藥品和儀器,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物是液體,催化劑是固體,反應(yīng)條件是常溫進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是石灰石和稀鹽酸,濃硫酸有吸水性,濃硫酸是酸性干燥劑,可以干燥酸性氣體,二氧化碳的密度比空氣大,溶于水進(jìn)行分析.

解答 解:(1)通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知,B是酒精燈,F(xiàn)是水槽;
(2)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的藥品和儀器可知,能完成的實(shí)驗(yàn)有制取氧氣和木炭燃燒,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應(yīng)的反應(yīng)物是液體,催化劑是固體,反應(yīng)條件是常溫,所以選用組裝發(fā)生裝置的儀器有ACEG;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是石灰石和稀鹽酸,濃硫酸有吸水性,濃硫酸是酸性干燥劑,可以干燥酸性氣體,二氧化碳的密度比空氣大,溶于水,所以可用于干燥該氣體的是甲,可用向上排空氣的方法收集該氣體.
故答案為:(1)酒精燈,水槽;
(2)木炭燃燒,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,ACEG;
(3)稀鹽酸,甲,向上排空氣.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察與分析有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析合理的是( 。
A.某無(wú)色溶液中滴入石蕊試液后溶液呈藍(lán)色,證明該溶液一定是堿的溶液
B.向某無(wú)色溶液中滴入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,證明該溶液一定是鹽酸
C.某白色固體與熟石灰混合研磨后產(chǎn)生有刺激性的氨味,證明該固體是銨鹽
D.向某固體中加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡,證明該固體一定是碳酸鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,下列說(shuō)法正確到是( 。
A.x=3.1
B.該反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化比為14:85
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.乙一定是該反應(yīng)的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

8.實(shí)驗(yàn)室可選用如圖裝置,制取二氧化碳?xì)怏w和進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;A中儀器X的名稱(chēng)為錐形瓶.
(2)欲除去制得氣體中混有的氯化氫氣體,常把A裝置與盛有飽和碳酸氫鈉溶液的裝置連接,反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(3)D裝置裝入液體濃硫酸(填名稱(chēng))可以干燥二氧化碳.
(4)用E裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從a端(填a或b)通入,驗(yàn)滿方法是將燃著的木條放在b端,觀察木條是否熄滅.
(5)F裝置是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺,若把它作為微型實(shí)驗(yàn)裝置檢驗(yàn)二氧化碳,其中盛裝溶液的是澄清的石灰水(填名稱(chēng)),氣體應(yīng)從d   (填“c”或“d”)端通入,其中所裝的液體不能(填“能”或“不能”)裝滿.反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.根據(jù)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①溶解:稱(chēng)取5.0g粗鹽,逐漸加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗鹽l.2g.
溶解粗鹽時(shí)用玻璃棒攪拌的目的是加速溶解;
②過(guò)濾:過(guò)濾時(shí)所需要的儀器有鐵架臺(tái)、漏斗和玻璃棒、燒杯;
③蒸發(fā):從溶解度的角度分析,實(shí)驗(yàn)中不宜采用降低溶液溫度的方法得到精鹽的依據(jù)是氯化鈉的溶解度受溫度的變化影響較小,相同情況下降溫析出的晶體比較少;
④計(jì)算產(chǎn)率:得到精鹽3.5g,則精鹽的產(chǎn)率為92.1%(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù));
(2)整個(gè)實(shí)驗(yàn)中至少要進(jìn)行3次稱(chēng)量;
(3)經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得到的精鹽屬于混合物(選填“混合物”或“純凈物”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.20℃時(shí),食鹽的溶解度是36g.20℃時(shí)20g食鹽放在50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是( 。
A.67gB.68gC.69gD.70g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.請(qǐng)將下列人類(lèi)面臨的問(wèn)題及其對(duì)應(yīng)的可解決方法用直線連接.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.根據(jù)圖中所列儀器填空:

(1)做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)第一步“溶解”時(shí),可選用的儀器有EG(填字母)
(2)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的三步操作中都要使用的儀器是G(填字母);在蒸發(fā)溶液時(shí),該儀器的作用是使液體均勻受熱,防止液體飛濺.
(3)配制一定質(zhì)量的0.9%生理鹽水的步驟:計(jì)算、稱(chēng)量和量取、溶解
(4)下列實(shí)驗(yàn)操作中會(huì)導(dǎo)致配得的鹽水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是ABD.
A.操作中砝碼和氯化鈉左右盤(pán)放錯(cuò),并且游碼不為0
B.溶解食鹽的燒杯用水洗滌后未干燥就使用
C.食鹽全部溶解后,有少量液體濺出
D.量取水的操作中仰視量筒凹液面最低處讀數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.生活中,我們發(fā)現(xiàn)打開(kāi)汽水瓶蓋后有氣體逸散在空氣中,關(guān)于上述過(guò)程不能說(shuō)明的是( 。
A.溫度升高氣體溶解度減小B.壓強(qiáng)減小氣體溶解度減小
C.分子間有間隔D.分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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