下列化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（　�。�

A. CO+CuO Cu+CO2 B. Cl2+H2O＝HCl+HClO

C. Na2O+2HCl＝2NaCl+H2O D. Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：浙江省臺(tái)州市天臺(tái)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）圖甲是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，他能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

（2）另一同學(xué)利用圖乙裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)先擠壓微型滴管，后點(diǎn)燃酒精燈。這樣做的優(yōu)點(diǎn)是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市、朱壩中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室有一包混有少量氯化鈉的純堿樣品，為了測(cè)定該純堿樣品中碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)如下：

已知：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

（1）該反應(yīng)中生成二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量______。

（2）該純堿樣品中碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省岳陽(yáng)市岳陽(yáng)縣八校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：推斷題

如圖所示，B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體化合物，回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

B_____，C_____，D_____，E_____，F(xiàn)_____，

（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省岳陽(yáng)市岳陽(yáng)縣八校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)你現(xiàn)在所學(xué)的初中化學(xué)知識(shí)，下列轉(zhuǎn)化不能通過一步化學(xué)反應(yīng)就得以實(shí)現(xiàn)的是（　�。�

A. CH4→H2O B. Fe→FeCl3

C. Fe2O3→Fe D. Cu→Cu（NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省岳陽(yáng)市岳陽(yáng)縣八校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

黨的十九大對(duì)生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)提出了一系列新理念、新要求、新目標(biāo)和新部署，為我們做好工作提供了根本遵循和行動(dòng)指南。下列行為不符合“綠色、節(jié)能、低碳”的是( )

A. 垃圾分類回收廢物再利用 B. 出門盡量步行或騎自行車

C. 使用環(huán)保袋替代一次性塑料袋 D. 人走不關(guān)燈保持房間常明

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)與生活息息相關(guān)。

（1）市場(chǎng)上銷售的香腸，鹽水鴨。榨菜。豆腐干等食品，常采用真空包裝，真空包裝的目的是除去空氣，使大多數(shù)微生物因缺少_____氣而受到抑制，停止繁殖，同時(shí)防止食品發(fā)生緩慢_____而變質(zhì)。

（2）茶葉，肉松。膨化食品等常采用真空充氣包裝，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內(nèi)空氣，再充入防止食品變質(zhì)的氣體，然后封口。真空充氣包裝能使食品保持原有的色、香、味及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，防止食品受壓而破碎變形。

（提出問題）充入食品包裝袋中的氣體是什么？

（猜想與驗(yàn)證）可能是二氧化碳，實(shí)驗(yàn)初步驗(yàn)證的方法及現(xiàn)象：_____，充入的氣體還可能是：_____。

（3）不少家庭養(yǎng)觀賞魚，有時(shí)會(huì)在魚缸里放點(diǎn)“魚浮靈”，可使水中的含氧量迅速增加，“魚浮靈”的化學(xué)名稱是過氧碳酸鈉（俗稱固體雙氧水，化學(xué)式2Na2CO3•3H2O2）。常溫下，過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣，能有效地提高水生動(dòng)物的成活率。

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“魚浮靈”溶于水產(chǎn)生的氣體為氧氣：

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

_____

_____

_____

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系：

污染指數(shù)

50以下

51～100

101～150

151～200

201～250

251～300

301以上

質(zhì)量級(jí)別

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ（1）

Ⅲ（2）

Ⅳ（1）

Ⅳ（2）

Ⅴ

質(zhì)量狀況

優(yōu)

良

輕微污染

輕度污染

中度污染

中度重污染

重度污染

滁州市南譙區(qū)的空氣污染指數(shù)為48，首要污染物為可吸入顆粒物。根據(jù)以上信息，判斷該市城區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別是（　�。�

A. Ⅰ級(jí)  優(yōu) B. Ⅱ級(jí) 良

C. Ⅲ級(jí)  輕度污染 D. Ⅴ級(jí)  重度污染

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省�？谑�2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)一批塊狀大理石，某化學(xué)小組成員稱取12.5 g該大理石樣品，加入足量稀鹽酸測(cè)定碳酸鈣的含量，完全反應(yīng)后，稱得固體剩余物的質(zhì)量為2.5 g，樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問題：

(1)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為__________。

(2)計(jì)算12.5g該樣品最多可以制得二氧化碳的質(zhì)量，寫出必要的計(jì)算過程__________。

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