下圖所列過(guò)濾裝置及其操作的簡(jiǎn)圖（圖中固定裝置均省略，且玻璃棒末端均已輕靠漏斗內(nèi)的三層濾紙?zhí)帲�，其中正確的是(    )

 

D【解析】解答此類(lèi)題的關(guān)鍵是掌握過(guò)濾操作的注意事項(xiàng)，即“一貼、二低、三靠”。A和B中漏斗下緣長(zhǎng)角未靠在燒杯內(nèi)壁上；C中玻璃棒傾斜的位置不對(duì)，引流液體時(shí)易濺在漏斗外面。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

氫氧化鈉固體常因吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)．某研究性學(xué)習(xí)小組為探究氫氧化鈉固體樣品中的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（僅考慮樣品為NaOH和Na2CO3的混合物），設(shè)計(jì)了多種實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)結(jié)合以下方案回答有關(guān)問(wèn)題：
方案一：
稱(chēng)取一定量的氫氧化鈉樣品，加水溶解后，逐滴加入沉淀劑氫氧化鋇溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止．將沉淀過(guò)濾、洗滌、烘干、稱(chēng)量．
則：（1）沉淀洗滌的目的是
 
，若不洗滌，則所測(cè)定的樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）．證明沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法：向最后一次洗滌后的濾液中加入
 
試劑（填化學(xué)式），若無(wú)沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明洗滌干凈．
方案二：
（2）利用下圖裝置測(cè)定氫氧化鈉樣品中 Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，則必需的數(shù)據(jù)有：樣品質(zhì)量、反應(yīng)前精英家教網(wǎng)錐形瓶及其中各物質(zhì)的總質(zhì)量、
 
．該方案有誤差，請(qǐng)寫(xiě)出引起誤差的一個(gè)原因：
 
．
方案三：
精英家教網(wǎng)
（3）操作Ⅰ中加入稀鹽酸應(yīng)過(guò)量的原因是
 
，
操作Ⅱ中需要的儀器有鐵架臺(tái)（含鐵圈）、玻璃棒、酒精燈和
 
，若該方案中樣品質(zhì)量為9.3g，最終稱(chēng)量冷卻后的晶體質(zhì)量為11.7g．
為計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小剛同學(xué)通過(guò)列二元一次方程組的辦法得到兩個(gè)表達(dá)式：
解：設(shè)樣品中NaOH的質(zhì)量為x，Na2CO3的質(zhì)量為y．
x+y=9.3    
x
40
×58.5+
y
106
×58.5=11.7

請(qǐng)判斷這兩個(gè)方程組中是否存在問(wèn)題，若有錯(cuò)誤，請(qǐng)將糾正后的方程寫(xiě)在橫線(xiàn)上：
 
．
經(jīng)計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

氫氧化鈉固體常因吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)．某研究性學(xué)習(xí)小組為探究氫氧化鈉固體樣品中的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（僅考慮樣品為NaOH和Na2CO3的混合物），設(shè)計(jì)了多種實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)結(jié)合以下方案回答有關(guān)問(wèn)題：
方案一：
稱(chēng)取一定量的氫氧化鈉樣品，加水溶解后，逐滴加入沉淀劑氫氧化鋇溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止．將沉淀過(guò)濾、洗滌、烘干、稱(chēng)量．
則：（1）沉淀洗滌的目的是______，若不洗滌，則所測(cè)定的樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）．證明沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法：向最后一次洗滌后的濾液中加入______試劑（填化學(xué)式），若無(wú)沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明洗滌干凈．
方案二：
（2）利用下圖裝置測(cè)定氫氧化鈉樣品中 Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，則必需的數(shù)據(jù)有：樣品質(zhì)量、反應(yīng)前
精英家教網(wǎng)
錐形瓶及其中各物質(zhì)的總質(zhì)量、______．該方案有誤差，請(qǐng)寫(xiě)出引起誤差的一個(gè)原因：______．
方案三：

精英家教網(wǎng)

（3）操作Ⅰ中加入稀鹽酸應(yīng)過(guò)量的原因是______，
操作Ⅱ中需要的儀器有鐵架臺(tái)（含鐵圈）、玻璃棒、酒精燈和______，若該方案中樣品質(zhì)量為9.3g，最終稱(chēng)量冷卻后的晶體質(zhì)量為11.7g．
為計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小剛同學(xué)通過(guò)列二元一次方程組的辦法得到兩個(gè)表達(dá)式：
設(shè)樣品中NaOH的質(zhì)量為x，Na2CO3的質(zhì)量為y．
x+y=9.3    
x
40
×58.5+
y
106
×58.5=11.7

請(qǐng)判斷這兩個(gè)方程組中是否存在問(wèn)題，若有錯(cuò)誤，請(qǐng)將糾正后的方程寫(xiě)在橫線(xiàn)上：______．
經(jīng)計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)樹(shù)人學(xué)校中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

氫氧化鈉固體常因吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)．某研究性學(xué)習(xí)小組為探究氫氧化鈉固體樣品中的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（僅考慮樣品為NaOH和Na2CO3的混合物），設(shè)計(jì)了多種實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)結(jié)合以下方案回答有關(guān)問(wèn)題：
方案一：
稱(chēng)取一定量的氫氧化鈉樣品，加水溶解后，逐滴加入沉淀劑氫氧化鋇溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止．將沉淀過(guò)濾、洗滌、烘干、稱(chēng)量．
則：（1）沉淀洗滌的目的是______，若不洗滌，則所測(cè)定的樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）．證明沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法：向最后一次洗滌后的濾液中加入______試劑（填化學(xué)式），若無(wú)沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明洗滌干凈．
方案二：
（2）利用下圖裝置測(cè)定氫氧化鈉樣品中 Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，則必需的數(shù)據(jù)有：樣品質(zhì)量、反應(yīng)前錐形瓶及其中各物質(zhì)的總質(zhì)量、______．該方案有誤差，請(qǐng)寫(xiě)出引起誤差的一個(gè)原因：______．
方案三：

（3）操作Ⅰ中加入稀鹽酸應(yīng)過(guò)量的原因是______，
操作Ⅱ中需要的儀器有鐵架臺(tái)（含鐵圈）、玻璃棒、酒精燈和______，若該方案中樣品質(zhì)量為9.3g，最終稱(chēng)量冷卻后的晶體質(zhì)量為11.7g．
為計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小剛同學(xué)通過(guò)列二元一次方程組的辦法得到兩個(gè)表達(dá)式：
解：設(shè)樣品中NaOH的質(zhì)量為x，Na2CO3的質(zhì)量為y．

請(qǐng)判斷這兩個(gè)方程組中是否存在問(wèn)題，若有錯(cuò)誤，請(qǐng)將糾正后的方程寫(xiě)在橫線(xiàn)上：______．
經(jīng)計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年江蘇省連云港市灌南縣中考化學(xué)模擬試卷（七）（解析版） 題型：解答題

氫氧化鈉固體常因吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)．某研究性學(xué)習(xí)小組為探究氫氧化鈉固體樣品中的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（僅考慮樣品為NaOH和Na2CO3的混合物），設(shè)計(jì)了多種實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)結(jié)合以下方案回答有關(guān)問(wèn)題：
方案一：
稱(chēng)取一定量的氫氧化鈉樣品，加水溶解后，逐滴加入沉淀劑氫氧化鋇溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止．將沉淀過(guò)濾、洗滌、烘干、稱(chēng)量．
則：（1）沉淀洗滌的目的是______，若不洗滌，則所測(cè)定的樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）．證明沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法：向最后一次洗滌后的濾液中加入______試劑（填化學(xué)式），若無(wú)沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明洗滌干凈．
方案二：
（2）利用下圖裝置測(cè)定氫氧化鈉樣品中 Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，則必需的數(shù)據(jù)有：樣品質(zhì)量、反應(yīng)前錐形瓶及其中各物質(zhì)的總質(zhì)量、______．該方案有誤差，請(qǐng)寫(xiě)出引起誤差的一個(gè)原因：______．
方案三：

（3）操作Ⅰ中加入稀鹽酸應(yīng)過(guò)量的原因是______，
操作Ⅱ中需要的儀器有鐵架臺(tái)（含鐵圈）、玻璃棒、酒精燈和______，若該方案中樣品質(zhì)量為9.3g，最終稱(chēng)量冷卻后的晶體質(zhì)量為11.7g．
為計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小剛同學(xué)通過(guò)列二元一次方程組的辦法得到兩個(gè)表達(dá)式：
解：設(shè)樣品中NaOH的質(zhì)量為x，Na2CO3的質(zhì)量為y．

請(qǐng)判斷這兩個(gè)方程組中是否存在問(wèn)題，若有錯(cuò)誤，請(qǐng)將糾正后的方程寫(xiě)在橫線(xiàn)上：______．
經(jīng)計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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