【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑正確的是

ACaCO3粉末(CaCl2粉末)——水 B.CaO粉水,末[Ca(OH)2粉末]——水

C.KC1溶液(KOH)——稀硝酸 D.NaOH溶液(Na2CO3)——稀鹽酸

【答案】A

【解析】除雜質(zhì)的要求是:要把雜質(zhì)除去,但不能除去了需要的物質(zhì),更不能帶入新的雜質(zhì)。A、碳酸鈣難溶于水,氯化鈣易溶于水,正確;B、氧化鈣會與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,會把需要的物質(zhì)除去,錯(cuò)誤;C、氫氧化鉀與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鉀和水,雖然把氫氧化鉀除去了,但是帶入了硝酸鉀這種新的雜質(zhì),錯(cuò)誤;D、稀鹽酸既能與碳酸鈉反應(yīng),也能與氫氧化鈉反應(yīng),錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 民以食為天。合理膳食、均衡營養(yǎng)對維持人體的生長發(fā)育和身體健康非常重要。

(1)如圖是調(diào)查研究小組進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)時(shí)準(zhǔn)備的午餐。

從均衡營養(yǎng)的角度看,你認(rèn)為他們的午餐中缺乏的營養(yǎng)素是_______。高鈣餅干中的指的是_________。

淀粉在人體內(nèi)的消化過程為:2(C6H10O5)n+nXnC12H22O11+nX2nC6H12O6。X的化學(xué)式為______。

(2)本次調(diào)查活動(dòng)的任務(wù)是:取樣并請專業(yè)機(jī)構(gòu)協(xié)助檢測某水庫的水質(zhì)。調(diào)查報(bào)告如下表:(表中“↑”表示高于正常值)。

序號

項(xiàng)目

檢測結(jié)果(mg/L)

評價(jià)

1

懸浮物

80

2

pH

6.8

正常

3

總氮(以N計(jì))

40

4

總磷(以P計(jì))

8

5

糞大腸菌群數(shù)/(個(gè)·L-1)

103

根據(jù)檢測結(jié)果可知該水庫水草瘋長的原因是__________________。

根據(jù)檢測結(jié)果,小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下凈水方案:

該方案中氯氣的作用是_________。除上述方案采用的凈水措施外,還可以采用_______方法凈化水。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組對固體混合物A的組分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,已知A中可能含有 K2CO3、KCl、Fe2O3中的一種或多種,請根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)過程回答問題(過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全進(jìn)行):

(1)A中一定含有的物質(zhì)是______________(寫化學(xué)式)。

(2)溶液G中大量存在的酸根離子是___________(寫離子符合)。

(3)寫出③發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:_________________________,該反應(yīng)屬于_____(填一種基本反應(yīng)類型)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水體污染主要來自工業(yè)廢水,農(nóng)業(yè)用水和生活污水。水體被污染,必將影響整個(gè)地球的自然環(huán)境,對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害。下圖為污水處理流程示意圖,污水經(jīng)物理,化學(xué)或生化方法分級處理后,可達(dá)到農(nóng)灌和廢水排放標(biāo)準(zhǔn)或綠化和景觀用水標(biāo)準(zhǔn)。

(1)污水通過“格柵”可去除較大的懸浮物、漂浮物,相當(dāng)于基本實(shí)驗(yàn)操作中的 。

(2)污泥處理可得到沼氣(主要成分為CH4),寫CH4出燃燒的化學(xué)方程式 。

(3)消毒處理屬于 變化。

(4)消毒處理后的某無色透明水樣中含有鉀鹽,用簡單的方法證明此水樣為混合物 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧化氫的水溶液俗稱雙氧水,在放置過程中會緩慢分解。某100 g30%的雙氧水放置一段時(shí)間后,經(jīng)實(shí)驗(yàn)測定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?5%,則分解掉的過氧化氫的質(zhì)量是

A.5 g B.5.3 g C.5.67 g B.6.56 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于溶液的說法中,正確的是

A.泥土加入水中,振蕩后可以形成溶液

B.蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度

C.氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電,因?yàn)槿芤褐杏休^多自由移動(dòng)的離子

D.氯化鈉飽和溶液中不能再溶解少量硝酸鉀晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是NaCl和KNO3在不同度時(shí)的溶解度,回答問。

溫度/

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

KNO3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110.0

(1)兩種物質(zhì),溶解度受溫度影響變化較大的是_________。

(2)60時(shí),按圖示操作:

A中溶質(zhì)是_____(填飽和不飽和)溶液,C中溶液的總質(zhì)量是______g。

(3)50時(shí),將兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別加熱蒸發(fā)10g水后,再恢復(fù)到50,剩余溶液的質(zhì)量:NaCl溶液_____(填大于”“等于小于 KNO3溶液。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C是初中化學(xué)常見的是三種含鈣化合物,它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已略去)。

(1)寫出B物質(zhì)的俗名______________。

(2)向A的塊狀固體上滴加水,觀察到大量水蒸氣產(chǎn)生,該現(xiàn)象說明_________。

(3)餅干中常添加C物質(zhì),其作用是_______。

(4)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________,并指出該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。

請你回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母編號)。

(3)實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳(作催化劑)制取氧氣,可選擇裝置C作發(fā)生裝置,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(4)D、E、F、G都是實(shí)驗(yàn)室中氣體的收集裝置,其中不能用來收集氧氣的是 (填字母編號)。

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