分析 硫酸鈉不能和稀硫酸反應(yīng),碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算原碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:設(shè)碳酸鈉質(zhì)量為x,
生成二氧化碳質(zhì)量為:100g+100g-195.6g=4.4g,
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑,
106 44
x 4.4g
$\frac{106}{x}$=$\frac{44}{4.4g}$,
x=10.6g,
原碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{10.6g}{12g}$×100%=88.3%,
答:原碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%.
點(diǎn)評 差量法在計(jì)算中的應(yīng)用很廣泛,解答的關(guān)鍵是要分析出物質(zhì)的質(zhì)量差與要求的未知數(shù)之間的關(guān)系,再根據(jù)具體的數(shù)據(jù)求解.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ①②④⑤ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)室可用甲裝置來制取氧氣 | |
B. | 乙裝置可用來制取、檢驗(yàn)二氧化碳 | |
C. | 將燃著的木條伸入丙裝置中,可檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿 | |
D. | 丁裝置可用來收集氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物 | |
B. | 含有多種元素的物質(zhì)一定屬于混合物 | |
C. | 不同的物質(zhì)可以含有相同的元素 | |
D. | 一種元素只能形成一種物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物 質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 5 | 2 | 20 | 17 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 11 | 28 | 0 |
A. | 該反應(yīng)是分解反應(yīng) | B. | 甲可能是該反應(yīng)的催化劑 | ||
C. | 乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8 | D. | 反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0克 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰用于人工降雨 | B. | 氧氣支持燃燒 | ||
C. | 石墨可制鉛筆芯 | D. | 銅絲用于制作導(dǎo)線 |
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