【題目】常見(jiàn)的化石燃料有哪些?大量使用化石燃料對(duì)環(huán)境有何影響?化石燃料是不可再生的能源,且日趨枯竭,應(yīng)對(duì)“能源危機(jī)”我們應(yīng)樹立怎樣的能源觀點(diǎn)?
【答案】解:常見(jiàn)的化石燃料有煤、石油、天然氣;
大量使用化石燃料會(huì)產(chǎn)生空氣污染物,污染環(huán)境;化石燃料是不可再生的能源,且日趨枯竭,所以要合理使用化石燃料,開發(fā)利用新能源.
故答案為:煤、石油、天然氣;大量使用化石燃料會(huì)產(chǎn)生空氣污染物,污染環(huán)境;合理使用化石燃料,開發(fā)利用新能源
【解析】根據(jù)化石燃料的類別分析解答;根據(jù)甲烷的燃燒分析解答;合理使用化石燃料開發(fā)利用新能源.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響(煤燃燒排放的污染物:SO2、NO2(引起酸雨)、CO、煙塵等;石油燃燒汽車尾氣中污染物:CO、未燃燒的碳?xì)浠衔、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵;天然氣是較清潔的能源),還要掌握化石燃料及其綜合利用(三大化石燃料: 煤、石油、天然氣(混合物、均為不可再生能源))的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實(shí)為一大快事。但野炊的過(guò)程中可能會(huì)遇到下面一些問(wèn)題,你將如何處理呢?
(1)在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.你覺(jué)得原因可能是
(2)野炊食譜如下:主食:饅頭;配菜:烤火腿、鯽魚湯、五香豆干。從營(yíng)養(yǎng)角度來(lái)看,你可以再準(zhǔn)備一樣 (填字母序號(hào));
A.炒雞蛋 B.牛奶 C.黃瓜 D.烤野兔肉
(3)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是 ( )(填字母)
A.食醋(pH<7)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】張老師上課時(shí)做了趣味實(shí)驗(yàn):他選擇了一種指示劑(無(wú)色酚酞試液或紫色石蕊試液)、稀鹽酸、稀NaOH溶液。他先用玻璃棒蘸取某種指示劑在白紙上寫上“化學(xué)”,可是學(xué)生什么也看不見(jiàn)。然后用某種物質(zhì)噴灑在白紙上,出現(xiàn)了紅色的“化學(xué)”二字。接著,又向紙上噴灑另一種物質(zhì),紅字消失。則他選用的指示劑是 , 先噴灑的物質(zhì)是 , 后噴灑的物質(zhì)為。如果選用另一種指示劑情況會(huì).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】媽媽帶著小靜去采摘園采摘,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)小靜看到路邊的樹木上涂刷含有硫磺粉等的石灰漿(主要成分是氫氧化鈣),它的作用是什么?
(2)在采摘園墻外,小靜就聞到了果香,說(shuō)明分子具有什么性質(zhì)?
(3)蔬菜和水果主要為人體補(bǔ)充哪種營(yíng)養(yǎng)素?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是()
A.用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
B.用碘水區(qū)別淀粉和蔗糖
C.用酚酞試液區(qū)別鹽酸和食鹽水
D.用點(diǎn)燃法區(qū)別聚乙烯和聚氯乙烯
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)書寫正確的是( )
A.氧化鎂 MgO2
B.氧化鋁 AL2O3
C.水銀 Ag
D.二氧化硫 SO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】歸納和演繹是重要的科學(xué)方法.下列歸納或演繹合理的是( )
A.有機(jī)物是一類含碳化合物,所以CH4、CO2都是有機(jī)物
B.硫酸、鹽酸電離時(shí)都能產(chǎn)生H+ , 所以電離能產(chǎn)生H+的化合物是酸
C.金屬Fe、Zn能與酸反應(yīng)生成氫氣,所以金屬都能與酸反應(yīng)生成氫氣
D.氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,所以水是氧化物
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