物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是( )
①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④生石灰 ⑤澄清石灰水
A. ③④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③④⑤ D. ④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省宿遷市2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
食品安全與人的健康密切相關(guān)。下列做法會(huì)危害人體健康的是 ( )
A. 做菜時(shí)用鐵強(qiáng)化醬油調(diào)味 B. 用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品
C. 食用面條時(shí)放入少量食醋 D. 食鹽加碘防止甲狀腺腫大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰興市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
根據(jù)要求回答下列問(wèn)題
(1)用化學(xué)用語(yǔ)表示①構(gòu)成氯化鎂的陽(yáng)離子____;②過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)____。
(2)化學(xué)肥料對(duì)農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收起著重要作用,從組成上分析,硝酸銨屬于_______肥,施肥時(shí)不能和熟石灰混合施用,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋原因____________,
(3)為減少污染,逐漸用清潔能源替代傳統(tǒng)能源?扇急饕煞譃榧淄(CH4),它屬于_____(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)。
(4)實(shí)驗(yàn)小組從某地取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味;水樣渾濁,有固體小顆粒。他們進(jìn)行了一系列的凈化處理,請(qǐng)回答:
①生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是______。
②含氮的物質(zhì)進(jìn)入水中會(huì)造成水中藻類(lèi)大量繁殖,使水體富營(yíng)養(yǎng)化,導(dǎo)致水質(zhì)惡化。這里的“氮”是指______(填序號(hào))。A.元素 B.原子 C.離子 D.分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)市畢業(yè)班第六次模擬考試化學(xué)試卷 題型:探究題
某固體粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一種或幾種組成。某化學(xué)小組為了探究該固體粉末的成分,設(shè)計(jì)如圖所示的裝置(固定裝置省略)。
【信息資料】本實(shí)驗(yàn)條件下,氫氣密度為0.09g/L。
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
步驟Ⅰ:檢查裝置氣密性,裝入藥品并連接儀器。
步驟Ⅱ:傾斜Y形管,使樣品充分反應(yīng),測(cè)的生成氣體的探究為55.6mL。
步驟Ⅲ:拆下裝置,往Y形管內(nèi)殘余液中加入氫氧化鈉溶液,至不再生成沉淀。經(jīng)過(guò)濾、洗滌和干燥后,稱(chēng)得沉淀質(zhì)量為2.90g。
【回答問(wèn)題】
(1)該套裝置氣密性的檢驗(yàn)方法是 。
(2)①使樣品與硫酸充分反應(yīng)的正確操作是 (填標(biāo)號(hào))。
A.硫酸溶液轉(zhuǎn)移到樣品中 B.樣品轉(zhuǎn)移到硫酸溶液中
②判斷樣品完全反應(yīng)的現(xiàn)象是 。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:
①通過(guò)步驟Ⅱ推斷,樣品中一定含有的物質(zhì)是 。
通過(guò)步驟Ⅲ計(jì)算,樣品中鎂元素的總質(zhì)量為 。
②結(jié)論:該樣品中的成分是 。
【反思】
(4)該化學(xué)小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論得出以下結(jié)論,正確的是 (填標(biāo)號(hào))。
A.利用該實(shí)驗(yàn)方案,能計(jì)算出樣品中各物質(zhì)的質(zhì)量
B.實(shí)驗(yàn)前可通過(guò)樣品的質(zhì)量估算硫酸溶液的質(zhì)量,確保樣品完全反應(yīng)
C.僅稱(chēng)量步驟Ⅱ中Y形管內(nèi)藥品減輕的質(zhì)量,即能計(jì)算出樣品中各物質(zhì)的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)市畢業(yè)班第六次模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)3個(gè)硫原子__________;
(2)5個(gè)水分子__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)市畢業(yè)班第六次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
下到有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是
A.水是由水分子構(gòu)成的
B.電解水的實(shí)驗(yàn)中,得到的氫氣與氧氣體積比為1:2
C.過(guò)濾、吸附、蒸餾、消毒等都是常用的凈水方法
D.地球上的水儲(chǔ)量是豐富的,但可供利用的淡水資源是有限的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省生第二屆學(xué)科素養(yǎng)展示大賽化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
克婁巴特拉七世是托勒密王朝的末代女王,是歷史上有名的艷后。父親死后,她與兄弟共同統(tǒng)治富饒的埃及。公元前48年,她在羅馬統(tǒng)帥愷撒的幫助下,擊敗兄弟而獨(dú)霸王位,將價(jià)值連城的王冠戴在自己的頭上,王冠上鑲有一顆珍珠是當(dāng)時(shí)世界上最大的珍珠,名字叫“埃及的眼淚”。
公元前44年,愷撒被人刺死,其部下安東尼舉兵進(jìn)攻埃及,克婁巴特拉七世無(wú)法抵抗安東尼的進(jìn)攻,準(zhǔn)備投降并以“埃及的眼淚”討好安東尼。可是,一件奇怪的事情破壞了她的計(jì)劃。歡迎安東尼的宴會(huì)開(kāi)始前,一個(gè)侍女突然報(bào)告說(shuō),王妹的女傭偷去了“埃及的眼淚”并把它吞到肚子里去了。女王想殺了女傭取出珍珠,但又怕被玷污的東西送人反而是一種褻瀆。猶豫之時(shí),王妹突然建議說(shuō):“讓她喝醋,醋喝多了她就會(huì)瀉個(gè)不停,一定會(huì)把珍珠瀉下來(lái)!庇谑桥趿钊艘粋(gè)勁地給女傭灌醋,女傭果真瀉個(gè)不停,但始終沒(méi)有見(jiàn)珍珠下來(lái)。
請(qǐng)根據(jù)題給材料完成下列探究:
[猜想與假設(shè)]你認(rèn)為“珍珠”主要成份可能是____________________,
理由是 ______________________________________________________。
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]若證明你的猜想正確,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:取一個(gè)小玻璃板,放入少量珍珠粉末,然后加入一些醋精(主要成分是醋酸)立即用蘸有澄清石灰水玻璃片蓋住。
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]你觀察到現(xiàn)象是________________________________。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推出你的猜想正確。
已知,
請(qǐng)你寫(xiě)出碳酸鈣與酸醋反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。
[反應(yīng)與應(yīng)用]醫(yī)療上,可以用珍珠粉治療胃酸(主要成份是鹽酸)過(guò)多癥,原理是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省生第二屆學(xué)科素養(yǎng)展示大賽化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象,其中正確的是
A. 聞到花香——分子不斷運(yùn)動(dòng)
B. 氧氣助燃,氫氣可燃——分子的質(zhì)量不同
C. 氫氣球在高空膨脹——分子體積變大
D. 氫氣燃燒生成水——分子間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2017屆九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
下圖是某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖:
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)四種物質(zhì)中,屬于化合物的有________(填圖中字母)。
(2)該反應(yīng)中,沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是_______(用微粒符號(hào)表示)。
(3)在該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為_(kāi)_____(計(jì)算結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示)。
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