氫氧化鈉稀溶液與稀鹽酸混合后雖然沒有明顯變化,但確實發(fā)生了化學反應.請你完成關于上述反應的實驗研究的有關問題.
(1)方案一:測定稀鹽酸與氫氧化鈉稀溶液混合前后的pH(20℃)
測定某氫氧化鈉稀溶液的pH,pH
7(選填“>”、“<”或“=”):
將一定量的稀鹽酸加入該氫氧化鈉稀溶液,混合均勻后測定溶液的pH,pH<7;
結論:稀鹽酸與氫氧化鈉稀溶液發(fā)生了化學反應,并且
鹽酸
鹽酸
過量.
(2)方案二:①向一小燒杯中加入約10mL稀氫氧化鈉溶液,滴加2~3滴酚酞試液;②用膠頭滴管吸取稀鹽酸逐滴加入上述小燒杯中,邊滴邊用玻璃棒輕輕攪拌,當溶液剛好變成
色時,停止滴加稀鹽酸.反應后溶液中的溶質可用
蒸發(fā)結晶
蒸發(fā)結晶
的方法(填一操作名稱)使其析出.
(3)上述兩個方案在設計思想上的共同點是
測定溶液反應前后的酸堿性變化來確定兩種溶液混合后是否發(fā)生化學反應
測定溶液反應前后的酸堿性變化來確定兩種溶液混合后是否發(fā)生化學反應
.除了上述兩種方案外,還可用測溫度變化檢測中和反應是否發(fā)生,整個實驗中,至少應測定溶液溫度
次.
(4)在實施方案二時,為了檢驗稀鹽酸是否恰好與氫氧化鈉溶液完全反應,采用以下方法證明:取實驗②反應后的溶液少許于試管中,再滴加1滴氫氧化鈉稀溶液,溶液的顏色變?yōu)榧t色即可證明.該方法是否嚴密?
(選填“是”或“否”):同答“否”則需填寫你認為更加合理的方案(不能增加新的藥品和儀器)
在實驗②反應后的溶液中直接滴加1滴氫氧化鈉溶液,觀察溶液顏色的變化.
在實驗②反應后的溶液中直接滴加1滴氫氧化鈉溶液,觀察溶液顏色的變化.
分析:(1)當溶液的pH等于7時,呈中性;當溶液的pH小于7時,呈酸性;當溶液的pH大于7時,呈堿性;據(jù)此根據(jù)氫氧化鈉溶液的酸堿性進行分析判斷.
根據(jù)題意,將一定量稀鹽酸加入該氫氧化鈉溶液中,混合均勻后測定混合溶液的pH小于7,則可判斷出反應后酸過量;(2)根據(jù)堿溶液遇酚酞溶液變紅,利用酸堿反發(fā)生中和反應使堿減少,據(jù)此判斷顏色的變化;(3)中和反應為放熱反應,根據(jù)測定反應前后、過程中溶液的溫度變化來確定至少測定的次數(shù).
解答:解:(1)氫氧化鈉溶液顯堿性,其pH大于7;將一定量稀鹽酸加入該氫氧化鈉溶液中,混合均勻后測定混合溶液的pH小于7,說明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應,且稀鹽酸過量;
(2)酚酞溶液滴入到氫氧化鈉溶液中顯紅色,當向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸時,發(fā)生中和反應反應使堿減少至消失,則紅色逐漸變淺直至消失剛好變成無色溶液呈中性,得到的溶液中溶質是氯化鈉,通過蒸發(fā)溶劑可以得到氯化鈉;.
(3)上述兩個方案在設計思想上的共同點是測定溶液反應前后的酸堿性變化來確定兩種溶液混合后是否發(fā)生化學反應;中和反應為放熱反應,可以通過測定反應前后溶液的溫度變化來進行確定,反應前測定起始溫度,反應中測定溫度是否升高,加入過量的鹽酸再測定溶液的溫度是否降低,故最少需要測定3次;
(4)取實驗②反應后的溶液少許于試管中,如果其中含有少量過量的鹽酸,加入1滴氫氧化鈉后,溶液會變?yōu)轱@堿性,仍然能變紅,所以應該在實驗②反應后的溶液中直接滴加1滴氫氧化鈉溶液,觀察溶液顏色的變化.
故答案為:(1)大于;鹽酸;(2)無;蒸發(fā)結晶;(3)測定溶液反應前后的酸堿性變化來確定兩種溶液混合后是否發(fā)生化學反應;3;(4)否;在實驗②反應后的溶液中直接滴加1滴氫氧化鈉溶液,觀察溶液顏色的變化.
點評:本題有一定難度,考查了中和反應及其應用,掌握中和反應、常見酸堿指示劑的性質、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系是正確解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

20、通過“金屬和金屬材料”和“燃燒”的復習,同學們對課本上“活動性較強的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”以及“支持燃燒的氣體一般是氧氣”這兩句話產(chǎn)生了質疑.在老師的幫助下,用金屬鈉來探究下列問題:
問題:金屬鈉能否置換出硫酸銅溶液中的銅?金屬鈉能否在其他氣體(如:CO2)中燃燒?
[查閱資料]金屬Na性質活潑,常溫下,它極易與氧氣反應生成白色固體氧化鈉,氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉.金屬鈉還可以與水劇烈反應放出氫氣.
[實驗一]:①在實驗室中,金屬鈉保存在煤油中;②用鑷子從煤油中取出一小塊金屬鈉,用濾紙吸干表面煤油后投入硫酸銅溶液中,觀察到溶液中出現(xiàn)藍色沉淀,但沒有紅色的物質析出;③按照步驟②將金屬鈉投入水中,待反應結束后滴加酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅.
[實驗二]:將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中,觀察到鈉在CO2中繼續(xù)燃燒,反應后冷卻,瓶內附著黑色顆粒,并粘附著白色物質.
[問題討論]
(1)金屬鈉保存在煤油中的原因
常溫下,它既極易與氧氣反應,還可以與水劇烈反應

(2)根據(jù)上述資料和 實驗一中的現(xiàn)象寫出鈉塊投入硫酸銅溶液所發(fā)生的反應方程式:
2Na+2H2O=2NaOH+H2
2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

(3) 實驗二中生成的黑色顆粒是
,而白色物質可能是什么呢?
①同學們圍繞白色物質可能是什么產(chǎn)生如下猜想:甲認為白色物質是氧化鈉,乙認為是碳酸鈉,丙認為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物,丁認為是氫氧化鈉.我認為認為丁的猜想是錯誤的,理由是
反應物中無氫元素

②對白色物質是什么進行實驗再探究,方案設計如下:
方案1:取該樣品少量于試管里,加入適量的水,振蕩,過濾,向濾液中加入無色酚酞試液,觀察到溶液變成紅色,結論:白色物質中一定有氧化鈉.
方案2:取該樣品少量于試管里,滴加足量稀鹽酸,溶液中有氣泡冒出,結論:白色物質中一定有
碳酸鈉

方案3:取該樣品少量于試管里,加入適量的水,振蕩,過濾,向濾液中加入過量的
B
溶液(供選試劑:A.石灰水B.氯化鈣溶液 C.硫酸銅溶液),出現(xiàn)白色沉淀,然后過濾,再向溶液里滴加無色酚酞試液,無明顯現(xiàn)象出現(xiàn).則
(在甲、乙、丙中選)的猜想成立.
③評價與反思:小娟同學認為實驗方案1得出的結論不正確,其理由是
碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅

④結論:金屬鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為
4Na+3CO2=C+2Na2CO3

[應   用]實驗室中的金屬鈉著火時,你的滅火方法是
沙子

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

25、通過“金屬和金屬材料”和“燃燒”的復習,同學們對課本上“活動性較強的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”以及“支持燃燒的氣體一般是氧氣”這兩句話產(chǎn)生了質疑.在老師的幫助下,用金屬鈉來探究下列問題:提出問題:1、金屬鈉能否置換出硫酸銅溶液中的銅?2、金屬鈉能否在其他氣體(如:CO2)中燃燒?
資料查閱:金屬Na性質活潑,常溫下,它極易與氧氣反應生成白色固體氧化鈉,氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉.金屬鈉還可以與水劇烈反應放出氫氣.
實驗探究:
實驗一:①在實驗室中,金屬鈉保存在煤油中;
②用鑷子從煤油中取出一小塊金屬鈉,用濾紙吸干表面煤油后投入硫酸銅溶液中,觀察到溶液中出現(xiàn)藍色沉淀,但沒有紅色的物質析出;
③按照步驟②將金屬鈉投入水中,待反應結束后滴加酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅.
實驗二:將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中,觀察到鈉在CO2中繼續(xù)燃燒,反應后冷卻,瓶內附著黑色顆粒,并粘附著白色物質.
問題討論
(1) 金屬鈉保存在煤油中的原因
鈉易與氧氣反應變質

(2) 根據(jù)上述資料寫出鈉塊投入水中所發(fā)生的反應方程式:
2Na+2H2O═2NaOH+H2

(3) 實驗二中生成的黑色顆粒是
,而白色物質可能是什么呢?
①同學們圍繞白色物質可能是什么產(chǎn)生如下猜想:甲認為白色物質是氧化鈉,乙認為是碳酸鈉,丙認為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物,丁認為是氫氧化鈉.
我認為認為丁的猜想是錯誤的,理由是
反應物中沒有氫元素

②對白色物質是什么進行實驗再探究,方案設計如下:
方案1:取該樣品少量于試管里,加入適量的水,振蕩,過濾,向濾液中加入無色酚酞試液,觀察到溶液變成紅色,結論:白色物質中一定有氧化鈉.
方案2:取該樣品少量于試管里,滴加足量稀鹽酸,溶液中有氣泡冒出,結論:白色物質中一定有
碳酸鈉

方案3:取該樣品少量于試管里,加入適量的水,振蕩,過濾,向濾液中加入過量的
B
溶液(供選試劑:A、石灰水B、氯化鈣溶液 C、硫酸銅溶液),出現(xiàn)白色沉淀,然后過濾,再向溶液里滴加無色酚酞試液,無明顯現(xiàn)象出現(xiàn).則
(在甲、乙、丙中選)的猜想成立.
③評價與反思:小娟同學認為實驗方案1得出的結論不正確,其理由是
碳酸鈉溶液也是堿性的
.實驗室中的金屬鈉著火時,你的滅火方法是
用黃沙掩埋

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?松江區(qū)二模)小晶同學發(fā)現(xiàn)了一瓶露置于空氣中的氫氧化鈉溶液,他對其成分展開了探究.
①取少量溶液,向溶液中滴加足量稀鹽酸,觀察到溶液中出現(xiàn)氣泡,小晶得出結論溶質只有碳酸鈉.根據(jù)已有知識判斷出小晶的結論是錯誤的,理由是
氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液與稀鹽酸反應也能產(chǎn)生氣泡(或其它合理答案)
氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液與稀鹽酸反應也能產(chǎn)生氣泡(或其它合理答案)

②【查閱資料】部分鹽溶液在常溫下的pH如表所示:
鹽溶液 NaCl Na2CO3 BaCl2 CuSO4 CaCl2
pH =7 >7 =7 <7 =7
小晶修改后的實驗方案如下:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 解釋、結論
取少量溶液,向溶液中加入過量的
氯化鋇溶液(或氯化鈣溶液)
氯化鋇溶液(或氯化鈣溶液)
,過濾.
現(xiàn)象:
白色沉淀
白色沉淀
反應的化學方程式為
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl。ɑ駽aCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl)
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl。ɑ駽aCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl)
取上述實驗所得濾液,向其中滴加酚酞試劑. 現(xiàn)象:
紅色
紅色
綜合分析,得出結論:
溶質是氫氧化鈉和碳酸鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)在酸、堿、鹽、氧化物中,一定含有氫、氧兩種元素的是
,一定只含有兩種元素的是
氧化物
氧化物
,可以含有四種元素的是

(2)濃硫酸敞口長期存放會自動溢出,這是因為它具有
吸水性
吸水性

(3)氫氧化鈉固體放置在敞口容器里,總質量會
增加
增加
,原因①是
氫氧化鈉固體具有吸水性
氫氧化鈉固體具有吸水性
,②
氫氧化鈉還能吸收二氧化碳
氫氧化鈉還能吸收二氧化碳
,其化學方程式為
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
.放置一段時間后,發(fā)現(xiàn)容器里有少量溶液,將此溶液與稀硫酸混合,有無色氣體生成,這是因為(寫化學方程式)
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

復分解反應探究的是酸、堿、鹽等化合物在溶液中相互反應的情況.回答下列問題:
(1)書寫方程式:
①氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合:
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O

②碳酸鈉溶液與足量稀鹽酸混合:
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

(2)上述反應的微觀圖解如圖所示:

反應①的實質是H+和OH-結合生成水,Cl-和Na+沒有發(fā)生變化;反應②的實質是H+和CO32-結合生成水和二氧化碳,Cl-和Na+沒有發(fā)生變化,則反應③的實質是
Ag+
Ag+
Cl-
Cl-
生成AgCl.所以復分解反應的實質是某些陰、陽離子結合生成水或氣體或
沉淀
沉淀
的過程;
(3)構建短線相連的下列離子對,在方框內填寫相應的離子符號,要求構成的離子對能符合復分解反應的實質.

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