用化學符號填空:
(1)2個氫原子
 
; 
(2)2個氮分子
 
;
(3)鐵離子
 
; 
(4)五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.進行解答;
根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,進行解答;
根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;進行解答.元素的化合價的正確標法是在元素符號或原子團符號的正上方標明化合價的種類和價目.
解答:解:(1)根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.因此2個氫原子 表示為:2H;
(2)據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,因此2個氮分子表示為:2N2;
(3)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.因此鐵離子表示為:Fe3+
(4)元素的化合價的正確標法是在元素符號或原子團符號的正上方標明化合價的種類和價目,因此五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價表示為:
+5
P2
O5
故答案為:(1)2H;
(2)2N2;
(3)Fe3+;
(4)
+5
P2
O5
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

能源與環(huán)境保護:能源、環(huán)境、資源等問題是目前人類面臨的重大戰(zhàn)略問題,煤、液化石油氣和天然氣是目前居民家中常用的燃料.下表是某熱力公司提供的居民家中常用的幾種燃料、成分、價格、熱值和含碳量.請通過分析回答下列問題:

燃料主要成分價格熱值含碳量
C、H、N、O、S1.2元/kg2.9×107J/kg 
液化石油氣丙烷(C3H8)和丁烷(C4H108元/kg4.5×107J/kg83%
天然氣CH41元/kg4.2×107J/kg70%
(1)從環(huán)保和經(jīng)濟的角度考慮,選用哪種燃料最合適?
 

(2)從主要成分和含碳量分析,用天然氣做燃料比用液化石油氣更環(huán)保的理由是
 

(3)天然氣的主要成分是甲烷,如圖為甲烷(CH4)燃燒的微觀模擬示意圖,結合圖示回答問題.
①分別從宏觀和微觀兩個角度描述該化學變化
 

②寫出該反應的化學方程式
 

③通過觀察如圖所發(fā)生的化學反應,你還能獲得的信息是(寫出兩條即可):
A.
 
;B
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,回答下列相關問題.
(1)P點的含義:
 

(2)t1℃時,100g水中溶解20g甲,溶液剛好飽和,那么,50g水中溶解
 
g乙,溶液達到飽和.
(3)欲使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可以采取的方法是
 
(答一種即可).
(4)若要從甲中含有少量乙的混合溶液中提純甲,可用的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學探究小組為了驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,運用如下實驗方案及實驗現(xiàn)象即可得出正確的結論(實驗中所用金屬片的規(guī)格相同,稀鹽酸的質量分數(shù)相同).
①將鐵片加入到稀鹽酸中②將銅片加入到硝酸銀溶液中③將鋅片加入到稀鹽酸中④將金屬片x加入到y(tǒng)溶液中
(1)通過上述實驗,可以判斷鋅的金屬活動性比鐵強,所依據(jù)實驗現(xiàn)象是
 

(2)要得出這四種金屬的活動性順序,必須完成實驗④:若x表示銅,則y表示的一種溶液是
 

(3)與金屬的置換反應規(guī)律相同,非金屬單質與鹽反應也有類似的規(guī)律,根據(jù)下列反應,Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2        Br2+2KI=2KBr+I2,回答下列問題查閱資料知硫的活潑性比上述三種非金屬單質都弱,請用一個化學方程式證明此結論
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線.請回答:
(1)t1℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是
 
;
(2)當A中混有少量B時,可用
 
方法提純A;
(3)t2℃時,在100g水中放入
 
克A物質恰好形成飽和溶液,此時溶液中溶質的質量分數(shù)為
 

(4)將C物質的不飽和溶液轉變成飽和溶液的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置.根據(jù)題意,將裝置序號填入下列空格中.

(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制備氧氣用
 
裝置,收集純凈的氧氣最好用
 
裝置.
(2)用石灰石和稀鹽酸反應制備二氧化碳,用
 
裝置,收集二氧化碳用
 
裝置.
(3)氨氣(NH3)極易溶于水,密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制備氨氣,應用
 
裝置,收集氨氣最好用
 
裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.下列對化學用語解釋正確的是
 

A.2H-2個氫元素
B.3N2-3個氫氣
C.2H2O-2個水分子
D.Mg2+-
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將一定量的乙醇(C2H60)和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應前后各物質的質量如表
物質 乙醇 氧氣 二氧化碳 X
反應前質量/g 4.6 8 0 0 0
反應后質量/g 0 0 5.4 4.4 a
下列判斷正確的是
 

A.表中a的值為2.8
B.X一定是該反應的催化劑
C.X可能含有氫元素
D.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列方法中可用于區(qū)別蒸餾水和硬水的是(  )
A、加入肥皂水,產(chǎn)生沉淀少的是硬水
B、加入肥皂水,產(chǎn)生泡沫少的是硬水
C、加入肥皂水,產(chǎn)生泡沫多的是硬水
D、嘗一下,有咸味的是硬水

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