對(duì)比實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究中經(jīng)常采用的方法;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在研究CO2通入NaOH溶液是否發(fā)生了反應(yīng),設(shè)計(jì)了下列二組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起探究并回答問(wèn)題:

(設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟一

實(shí)驗(yàn)步驟二

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟一

實(shí)驗(yàn)步驟二

實(shí)驗(yàn)I

實(shí)驗(yàn)II

(探究與結(jié)論)

(1)實(shí)驗(yàn)I中步驟一看不到明顯現(xiàn)象,步驟二產(chǎn)生的現(xiàn)象是____________________。(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中步驟二看到有白色沉淀析出,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

(3)在實(shí)驗(yàn)Ⅱ的步驟一中CO2和NaOH溶液一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),但卻看不到明顯的現(xiàn)象,原因是____________________。

(拓展延伸)現(xiàn)有下列信息:

資料卡片一

20℃NaOH、Na2CO3在水中的溶解度

物質(zhì) 溶解度(S)/g

NaOH 109

Na2CO3 21.8

資料卡片二

20℃NaOH、Na2CO3在乙醇中的溶解度

物質(zhì) 溶解度(S)/g

NaOH 17.3

Na2CO3 <0.01

請(qǐng)你和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起利用以上料信息再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ,證明CO2確實(shí)與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)Ⅲ的操作為:_____________________________。

看到的現(xiàn)象是_________________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是( 。

A. 守恒觀:電解水反應(yīng)前后,元素種類(lèi)和原子數(shù)目均不變

B. 分類(lèi)觀:純堿和燒堿從組成上都屬于堿

C. 微粒觀:一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

D. 能量觀:天然氣燃燒放出大量的熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市寧城縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)外一般不會(huì)張貼的標(biāo)志是( )

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省靖江市2019屆九年級(jí)下學(xué)期階段質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法有不正確的一組是

物 質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

N2氣體

O2

將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng)

B

NaCl溶液

Na2CO3

過(guò)量的稀鹽酸

C

KCl

MnO2

溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶

D

Cu

CuO

加足量稀硫酸、過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省靖江市2019屆九年級(jí)下學(xué)期階段質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成

B. 陽(yáng)離子不一定都是金屬離子

C. 只由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

D. 能使酚酞變紅的溶液不一定是堿溶液

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“如圖”表示元素的化合價(jià)與物質(zhì)類(lèi)別關(guān)系。若它表示氮元素的部分關(guān)系圖。則:

(1) A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類(lèi)別是______;

(2)寫(xiě)出B點(diǎn)、E點(diǎn)表示物質(zhì)的化學(xué)式各一個(gè)為 _________ 、_______ 。

(3)某化合物的化學(xué)式為KNO3,它代表的點(diǎn)是______(填字母);

(4)根據(jù)物質(zhì)的_____________,可以把物質(zhì)分成混合物和純凈物。

(5)完成鑒別氯化鉀和氯化銨兩種固體化肥的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_________

_________

_________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市等八校2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋正確的是

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

金剛石的硬度遠(yuǎn)大于石墨

碳原子結(jié)構(gòu)不同

B

蔗糖溶液不能導(dǎo)電

溶液中沒(méi)有自由移動(dòng)的粒子

C

6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L鋼瓶中

氧分子變小了

D

稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性

溶液中都含有氫離子

A. A B. B C. C D. D

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用化學(xué)用語(yǔ)表示。

(1)鈣元素 ;(2)2個(gè)氯離子 ;

(3)2 個(gè)過(guò)氧化氫分子 ;(4)氧化鋁 。

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市場(chǎng)的防曬霜都宣傳可以防曬,暑假期間,我市某學(xué)校學(xué)生外出徒步旅行,準(zhǔn)備借此機(jī)會(huì)做一個(gè)關(guān)于某品牌防曬霜的實(shí)驗(yàn),看它是否有效。其中四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如下表:

實(shí)驗(yàn)人

實(shí) 驗(yàn) 方 案

小敏

一只手背上涂上防曬霜,另一只手不涂。一天后,比較兩只手背的灼傷程度。

小英

第一天手背上涂上防曬霜,第二天不涂。比較這兩天被灼傷的程度。

小玲

在同學(xué)的手背上涂上防曬霜,自己的不涂。一天后,比較自己手背和同學(xué)手背被灼傷的程度。

小紅

臉上涂上防曬霜,兩手背上都不涂。一天后,比較臉與手背被灼傷的程度。

你認(rèn)為4人中實(shí)驗(yàn)方案最好的是( )

A. 小敏 B. 小英 C. 小玲 D. 小紅

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