在由碳酸鈣和硅酸鈣組成的混合物中，碳元素和硅元素的質(zhì)量分數(shù)之和為12%，求混合物中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)．
考點：元素的質(zhì)量分數(shù)計算
專題：化學式的計算
分析：若把混合物看成1，混合物中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)=1-混合物中碳元素和硅元素的質(zhì)量分數(shù)之和-氧元素的質(zhì)量分數(shù)，分析所給的化學式可以知道，此時的混合物中Ca、O原子個數(shù)比為1：3，二者的質(zhì)量比為40：48；利用氧元素的質(zhì)量分數(shù)與Ca的質(zhì)量分數(shù)之比，從而計算出混合物中鈣元素質(zhì)量分數(shù)．
解答：解：根據(jù)Ca、O質(zhì)量比為40：48
設鈣的質(zhì)量分數(shù)為a，氧的質(zhì)量分數(shù)為x，
則有
40
48
=
a
x

解得：x=
6
5
a，
所以氧元素的質(zhì)量分數(shù)為：1-12%-
6
5
a=a．
所以，a=40%
故答案為：40%．
點評：根據(jù)物質(zhì)組成元素的特點，利用數(shù)學的技巧處理復雜的化學計算，是解決此類問題所需要的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

糖尿病患者的尿中含有葡萄糖，病情越重，含糖量越高．因此，可通過測定尿中葡萄糖含量來判斷患者的病情．測定過程中要用到的化學試劑為（　　）
A、硫酸銅
B、氫氧化鈉
C、氫氧化鈉和硫酸銅
D、氫氧化銅和硫酸鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　　）
A、凡是均一、穩(wěn)定的液體就是溶液
B、溶液不一定都是無色的
C、用洗滌劑清洗油污時形成溶液
D、物質(zhì)溶解于水時一定放出熱量

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知氫氧化鋰（LiOH）是堿性蓄電池電解質(zhì)的添加劑，可增加電容量12%～15%，提高使用壽命2～3倍．其化學性質(zhì)與氫氧化鈉相似．下列對氫氧化鋰的化學性質(zhì)的說法中錯誤的是（　�。�
A、能與二氧化碳反應
B、能使無色酚酞溶液變紅色
C、能使紫色石蕊溶液變藍色
D、能與氧化銅反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

向盛有NaHSO4溶液的燒杯中不斷滴Ba（OH）2溶液，隨著Ba（OH）2溶液的不斷滴入，溶液中產(chǎn)生的沉淀量與pH變化情況正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

選擇下圖所示儀器的編號按要求填入相應的空格內(nèi)：

（1）量取一定量的液體所需要的儀器是
 
．
（2）進行過濾操作需用的儀器有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在下列中學化學實驗常見的實驗裝置中．

（1）請寫出有標號儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，應選用的發(fā)生裝置是
 
由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體，所以應用
 
裝置進行收集，以便將尾氣吸收處理，避免造成大氣污染．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為
 
根據(jù)該反應原理，可選擇圖中
 
作為制取裝置．（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

2005年5月22日上午11時08分，中國登山測量隊成功登上珠峰峰頂，這是繼1975年后我國再次對珠穆朗瑪峰高度進行準確測量．氫化鈣（CaH2）固體是登山隊員常用的能源，用它和水反應生成氫氧化鈣和氫氣[CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑]．請回答下列問題：
（1）CaH2中鈣元素為+2價，氫元素的化合價為
 
．
（2）現(xiàn)有含84gCaH2的氫化鈣與足量水反應，可生成多少克氫氣？

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科目：初中化學 來源： 題型：

鋅是人體不可缺少的微量元素，對兒童的生長發(fā)育起著重要的促進作用，成人每天只需要鋅13-15毫克，鋅缺乏，就會導致食欲減退，皮膚粗糙，兒童智力發(fā)育不良、發(fā)育遲緩以及貧血等．合理的補充鋅，可使白細胞作用增強，調(diào)整因生理老化帶來的免疫紊亂，發(fā)揮最佳免疫功能．同時，補鋅還可減弱細胞毒素的毒害，對人體抗御感染起重要作用．葡萄糖酸鋅可以應用到各類食品中，特別是在補鋅產(chǎn)品中因?qū)θ梭w副作用小、吸收性好的特點而被廣泛使用．如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標簽，請根據(jù)標簽信息計算葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為多少？（要求列式計算，精確到0.1%）

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