10．下列敘述體現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律的是（　�。�
A．水結(jié)成冰前后，質(zhì)量保持不變
B．50mL水和50mL乙醇混合后總體積小于100mL
C．1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成4.4g二氧化碳
D．100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液中，含有30g過氧化氫和70g水

分析 質(zhì)量守恒定律是指在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．據(jù)此進(jìn)行分析選擇．

解答 解：A、水結(jié)成冰，冰為固態(tài)的水，反應(yīng)前后沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，變化為物理變化，不屬于質(zhì)量守恒定律解釋的范圍；故A不正確；
B、50mL水和50mL乙醇混合后總體積小于100mL，是由于水分子很容易進(jìn)入乙醇分子的空隙中，所以體積變�。蔅不適合；
C、1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成4.4g二氧化碳．生成物質(zhì)量=反應(yīng)物質(zhì)量之和，符合質(zhì)量守恒定律．故C適合；
D、過氧化氫溶解于水，形成過氧化氫與水的混合物，不發(fā)生化學(xué)變化，此現(xiàn)象不屬于質(zhì)量守恒定律解釋的范圍；故D不適合．
故選C

點評 質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容是：參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量總和與反應(yīng)生成物質(zhì)的質(zhì)量總和相等；該定律用于解釋化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

11．某固體混合物A由兩種物質(zhì)組成（每種物質(zhì)均只含三種元素），為確定其成份，進(jìn)行了如圖所示實驗（難溶性堿加熱時分解生成對應(yīng)的金屬氧化物和水）．請回答：

（1）過濾需要用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和燒杯；
（2）紅褐色沉淀B是Fe（OH）3（寫化學(xué)式）；
（3）寫出步驟IV中反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl；
（4）固體混合物A可能由Fe（OH）3、Na2SO4組成，也可能由Fe2（SO4）3、NaOH組成（寫化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．由燃燒的條件判斷下列說法正確的是（　�。�
A．只要外界條件足夠，所有物質(zhì)都能燃燒
B．燃燒一定會引起爆炸
C．水能滅火主要是因為水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點
D．用玻璃杯罩住點燃的蠟燭，火焰熄滅是因為隔絕了空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如圖是甲、乙分子的微觀結(jié)構(gòu)模型，試寫出甲物質(zhì)的化學(xué)式C2H4O2；乙和甲不是（填“是”或“不是”）同一種物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．實驗小組同學(xué)為了驗證氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)，做了下面實驗．如圖，向兩個裝滿二氧化碳的同樣規(guī)格的瓶中分別注入等量的氫氧化鈉溶液和蒸餾水，振蕩后放在水平的桌面上，觀察U型管（裝有紅墨水）兩端液面的變化情況．請問：
如圖實驗中若觀察到U型管左端的液面升高（填“升高”或“降低”），則證明溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)．此時右瓶內(nèi)的壓強(qiáng)小于大氣壓（填“大于”或“小于”）． 
（2）室溫下利用此裝置，你還可以研究A、C．
A．比較氧氣和二氧化碳在水中的溶解能力
B．比較氯酸鉀和氯化鈉在水中的溶解能力
C．比較飽和氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液吸收二氧化硫氣體的能力．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

15．A-F表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A和B，B和C都能發(fā)生反應(yīng)，且都只能生成兩種產(chǎn)物，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
（1）若B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，D是一種紅色的單質(zhì)，F(xiàn)是一種氣體，F(xiàn)的化學(xué)式為H2；寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
（2）若A是一種氣體氧化物，E是大理石的主要成分．寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca（OH）2 =CaCO3 ↓+2NaOH．
（2）若A、B、C表示不同類型的化合物，E在常溫下是一種無色液體，A中含有兩種元素且A能與F發(fā)生反應(yīng)，寫出一個符合題意的A與F反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2 ↑+H2O；
A-F六種物質(zhì)中屬于鹽的是D F（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列四個圖象的變化趨勢，能正確描述對應(yīng)操作的是（　�。�
A．
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣
B．
足量的氧化鎂和鎂與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)
C．
相同質(zhì)量的鐵和鋁分別與足量的稀硫酸反應(yīng)
D．
向一定量pH=13的氫氧化鈉溶液中滴加大量的水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．現(xiàn)在國內(nèi)流通的人民幣中，一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角幣為鋼芯鍍銅合金．
（1）鑄造以上硬幣用到的材料都是金屬材料（填“非金屬材料”或“金屬材料”）．
（2）上述硬幣中涉及到金屬Fe、Cu、Ni（鎳），已知鎳能夠發(fā)生如下反應(yīng)：
Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑    Fe+NiCl2═Ni+FeCl2
三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序為Fe＞Ni＞Cu（用元素符號表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列各組物質(zhì)中，前一種是化合物，后一種是混合物的是（　�。�
A．澄清的石灰水，粗鹽
B．氫氧化鉀，含銅質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的氧化銅
C．氧化鈣，澄清的泉水
D．紅磷，空氣

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