下列有關二氧化碳的說法正確的是( )
A.二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁” B.二氧化碳固體可用于人工降雨
C.二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍 D.二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗課時小紅同學向一盛有NaOH溶液試管中滴加3滴酚酞試劑,卻發(fā)現(xiàn):溶液變成了紅色,可是過一會兒紅色卻消失了。同學們對此產(chǎn)生了疑問:
【提出問題】是什么原因?qū)е碌斡蟹犹腘aOH溶液由紅色褪為無色?
【猜想與假設】他們對此意外做了以下猜想:
甲同學:可能是酚酞試劑變質(zhì)了;
乙同學:可能是NaOH與空氣中的CO2發(fā)生了反應;
丙同學:可能是酚酞與空氣中的 發(fā)生了反應;
丁同學:可能與NaOH濃度過大有關。
【設計與實驗】
(1)甲同學的猜想遭到其他同學否定,他們的理由是 。
(2)甲同學對乙同學的猜想也提出了反對,他的理由是
,請寫出CO2與NaOH發(fā)生反應的化學方程式 。
(3)同學們認為要驗證丙同學的猜想,還需作如下實驗,你知道其實驗目的嗎?
實驗步驟 | 設計這一步驟的目的 |
1.將NaOH溶液加熱煮沸 |
|
2.向冷卻后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方 |
|
【實驗結(jié)論】通過以上實驗,同學們觀察到 的現(xiàn)象,證明丙同學的猜想錯誤。
[ 注意:若答對第(4)小題獎勵4分,化學試卷總分不超過60分。]
(4)查閱有關資料證明丁同學的猜想是正確的,你能設計實驗證明嗎?
實驗方法 | 可能觀察到的實驗現(xiàn)象 |
方案一: |
|
方案二:
|
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科目:初中化學 來源: 題型:
我國城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中,造成空氣污染的主要污染物是 ( )
A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B.二氧化硫、二氧化氮、氮氣
C.二氧化硫、一氧化碳、氫氣 D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列四個實驗中只需要完成三個就可以證明鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序。其中不必進行的是( )
A.將鐵片放入稀鹽酸中 B. 將鐵片放入硝酸銀溶液
C. 將銅片放入稀硫酸中 D. 將銅片放入硝酸銀溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
小彬從說明書上了解到水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的。他想起在學習金屬性質(zhì)時用到的金屬活動性順序中沒有鉻,為了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關系,進行如下探究活動。
【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸亞鉻( CrSO4)溶液……
【預 測】三種金屬活動性:①Cr Al Cu ②Al Cr Cu ③Al Cu Cr
【實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮。
實驗一 | 實驗二 | 實驗三 | |
實驗 方案 | |||
實驗 現(xiàn)象 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢, 溶液變藍色。 |
| 鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快。 |
結(jié)論 | 鉻能和稀硫酸發(fā)生反應, 反應速率較慢。 | 銅不與稀硫酸反應 |
|
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系是__________________________ |
【回答問題】 (1)實驗一所發(fā)生反應的化學方程式是____________________________。
(2)小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系,小燕認為不可行,理由是______ ____________。
(3)小清認為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系,這三種藥品可以是_________ ____。
【歸 納】比較金屬活動性強弱的方法有_____________ ___________ (任寫一種)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的的是( )
A.干冰用于人工降雨
B.二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)樗{色
C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
D.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:
“碳捕捉技術”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進行儲存和利用。常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,過程如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標出)。下列說法正確的是( )
A.該方法的優(yōu)點是沒有能耗 B.該方法可減少碳排放
C.整個過程中,只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用 D.“反應、分離”中,分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)、結(jié)晶
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科目:初中化學 來源: 題型:
隨著人類文明的進步,建筑材料也在發(fā)生不斷變化。下圖是幾種常用的建筑材料。
⑴圖示的建筑材料中,肯定含有的金屬元素是______________。高溫鋼水進入模型便可生產(chǎn)不同規(guī)格的鋼筋,這一過程是_______________變化(填“物理”或“化學”)。
⑵木材屬于可燃物,要注意防火。請你寫出一種滅火的方法:___________________。
⑶生石灰購回后,需用水沖浸制成石灰漿,該反應的化學方程式是_____________________________。
⑷從建筑材料的選擇與變遷,你得到的啟示是_________ ____________________________。
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