【題目】科學(xué)家研發(fā)出一種以鋁鎵(鎵:Ga)合金和水為原料制取氫氣的新工藝,流程如圖所示:

(1)鋁鎵合金是_______。(填“純凈物”或“混合物”)

(2)反應(yīng)①中鎵的作用可能是_____，與電解水制取氫氣相比，該方法的優(yōu)點(diǎn)是:_____(答一條)。

(3)請寫出電解氧化鋁的化學(xué)反應(yīng)方程式:_______。

【答案】混合物 催化作用 原料可循環(huán)使用、常溫下進(jìn)行、節(jié)約能源等

【解析】

（1）鋁鎵合金是一種合金，由鋁、鎵兩種金屬形成，該合金中包括兩種物質(zhì)，屬于混合物。故答案為：混合物；

（2）通過分析流程框圖可知，金屬鎵在反應(yīng)前后并沒有發(fā)生改變，則鎵可能是該反應(yīng)的催化劑。相較于電解水制得的氫氣相比，氧化鋁在太陽能的作用下在通電的條件下就可以制得氫氣，該過程中能夠節(jié)約能源，而且得到的金屬鋁還可以循環(huán)利用。故答案為：催化作用、原料可循環(huán)使用（或常溫下進(jìn)行、節(jié)約能源等）；

（3）根據(jù)圖示可知，氧化鋁在通電的條件下分解出鋁和氧氣。故答案為：。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素，并于2015年獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎．已知青蒿素的化學(xué)式為C15H2205，它是一種用于治療瘧疾的藥物．

（1）青蒿素分子由_____種元素構(gòu)成，一個(gè)青蒿素分子含有_____個(gè)原子．

（2）青蒿素分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_____．

（3）24g青蒿素中所碳元素的質(zhì)量為_____ g．（計(jì)算結(jié)果精確到一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是初中化學(xué)一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(有些反應(yīng)條件已省略)：已知高溫下CO能與多種金屬氧化物反應(yīng)生成相應(yīng)的金屬和CO2．下列關(guān)系圖中A、B、X、Y均為無色氣體，甲、乙、丙均為黑色固體，E、F為常見金屬．

請回答：

(1)A的名稱為___；藍(lán)色溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為___．

(2)生成固體甲的化學(xué)方程式為___．

(3)固體乙與丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為___．

(4)寫出圖中屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式___．

(5)固體乙與X的反應(yīng)，說明X具有___性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號：①兩個(gè)氮分子：2N2；②由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子：3O；③粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子：S；④兩個(gè)鐵離子：2Fe3+；⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬：Ag；⑥+2價(jià)的鎂元素：Mg2+。其中，正確的是（ ）

A．②④⑤ B．①④⑤ C．①③⑤ D．①④⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵生銹造成金屬資源浪費(fèi),但將顆粒極小的鐵粉添加進(jìn)燕麥中,不但起到干燥和延緩食品變質(zhì)的作用，還可作為補(bǔ)鐵劑。請用化學(xué)用語回答:

(1)鐵銹主要成分氧化鐵的化學(xué)式為_______；

(2)鐵粉吸收水分,標(biāo)出水中氫元素的化合價(jià)________；

(3)鐵粉與胃酸反應(yīng)生成的亞鐵離子的離子符號為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用A、 B兩種鹽可制得一系列重要化合物，A是BaC12且在I步反應(yīng)中過量，B的溶液呈藍(lán)色，有某制備過程如下圖所示。已知C是一種堿。請回答下列問題:

（1）你認(rèn)為B物質(zhì)是________。

（2）下列四種物質(zhì)中，不符合C物質(zhì)條件的是________。

①NaOH ②KOH ③Ca(OH)2 ④Ba(OH)2

（3）寫出第Ⅳ步中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

（4）在第V步中得到NaCl晶體一般采取的方法是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】肥料是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中必不可少的,已知某氮肥溶液可能是氯化銨、碳酸銨、硫酸銨、尿素中的一種或幾種,現(xiàn)要檢驗(yàn)其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

（1）寫出產(chǎn)生沉淀C的化學(xué)方程式___________。

（2）通過以上實(shí)驗(yàn)分析，該氮肥溶液中一定含有哪些物質(zhì)___________?

（3）選用哪種試劑代替氯化鋇溶液，能檢測出可能含有的一種氮肥是否存在___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我區(qū)某校同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取氣體并驗(yàn)證氣體的某些性質(zhì)．根據(jù)圖回答問題．

（1）寫出儀器名稱：a__．

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為__；若要收集較為干燥的氧氣，可選用的收集裝置是__（填字母）．

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式__，可選用的發(fā)生裝置是__（填字母）．

（4）選用E裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是__（選填數(shù)字編號）．

①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中

②開始反應(yīng)后，看到有氣泡冒出時(shí)，應(yīng)立即將導(dǎo)管口移入集氣瓶

③收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈦酸鋇粉體是電子陶瓷元器件的重要基礎(chǔ)原料。工業(yè)以草酸鹽共沉淀法獲得草酸氧鈦鋇晶體[BaTiO（C2O4）2.4H2O]，煅燒可獲得鈦酸鋇粉體。

（1）BaTiO3中Ti元素的化合價(jià)是_____。

（2）“酸浸”過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）“操作A”的名稱是_____。

（4）“綠色化學(xué)”理念提倡循環(huán)利用，流程中能循環(huán)使用的物質(zhì)是_____。

（5）現(xiàn)有394kg BaCO3，理論上可以制備BaTiO3的質(zhì)量為_____kg．（ BaTiO3的相對分子質(zhì)量為233，BaCO3的相對分子質(zhì)量為197）

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