為改善學生營養(yǎng)狀況，增強學生體質(zhì)，我省啟動了“蛋奶工程”。

    (1)牛奶、雞蛋中富含的營養(yǎng)素為        。

    (2)牛奶常用塑料袋盛裝。聚乙烯塑料無毒，可用來生產(chǎn)食品袋、保鮮膜，聚乙烯塑料屬于         (選填“熱固性”或“熱塑性”)塑料。

 (3)為減少隨意丟棄塑料制品引起的“白色污染”，目前采取的措施有

                                  (寫一條即可)。


(1)蛋白質(zhì)  (2)熱塑性   (3)條件合理即可


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


利用化學反應中氣體產(chǎn)生的壓力，可使多個化學反應依次發(fā)生，下圖所示裝置氣密性良好，A～F各裝置中盛放的物質(zhì)分別為：

A．5％的雙氧水 

B．二氧化錳

C．足量某鹽溶液

D．能溶于水的固體

E．浸有無色酚酞溶液的棉花

F．足量稀硫酸

將A中液體加入B中，關(guān)閉活塞，多個反應依次發(fā)生，反應完畢，D中有白色沉淀，E中棉花呈紅色。

（1）B中產(chǎn)生的氣體是_________（寫名稱或化學式均可，下同）

（2）若向D中滴加過量的稀硝酸，沉淀不消失，則該沉淀是________________。C、D中原物質(zhì)是：C_______________、D_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


由C、H、O、Fe四種元素組成的初中常見物質(zhì)間有如圖所示的關(guān)系，其中A、B、C是單質(zhì)，甲、乙是化合物。圖中“—”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應，“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)。(部分反應物、生成物及反應條件略去)�；卮鹣铝袉栴}：

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科目：初中化學 來源： 題型：


小雨的媽媽買了一條黃金項鏈，小雨想通過實驗探究這條黃金項鏈是否為鋅銅合金制  成的仿制品，她不能選用的試劑是（      ）

    A．A1C13溶液    B．Cu(NO3)2溶液  C．H2SO4溶液    D．AgNO3溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


用數(shù)字或化學符號表示：

（1）氧化鐵中鐵元素顯+3價       ； （2）碳酸鈉             ；

（3）3個鈣離子        ；           （4）n個三氧化硫分子         ；

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列食品制作的部分過程中涉及到化學變化的是（    ）

A. 生產(chǎn)紅糖時蒸發(fā)甘蔗汁液      B. 釀制紅曲酒時發(fā)酵糯米

C. 制作火腿時將成品切塊包裝    D. 制作蜜棗時除去棗核

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學中存在某些“相等”的關(guān)系。下列說法不正確的是（　 �。�

A. 中和反應前后溶液中水的質(zhì)量相等

B. 化學反應前后參加反應的原子數(shù)目一定相等

C. 溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等

D. 在相同溫度下，相同溶質(zhì)和溶劑的兩杯飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

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科目：初中化學 來源： 題型：


某混合溶液中含有氯化銅和稀鹽酸，向其中慢慢滴入20%的氫氧化鈉溶液并振蕩，所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：

（1）當加入的氫氧化鈉溶液為20g時，所得溶液的溶質(zhì)是____________________；

（2）反應最終生成的沉淀質(zhì)量為__________；

（3）當加入氫氧化鈉溶液為60g時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少？（寫出具體計算步驟）

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科目：初中化學 來源： 題型：


你能聞到蘋果散發(fā)出的香味，由此可以說明的是

A．分子之間有間隔

B．分子可以分成原子

C．分子在不斷地運動

D．分子的質(zhì)量和體積都很小

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同步練習冊答案