有如下儀器：a．藥匙b．量筒 c．膠頭滴管 d．玻璃棒 e．托盤天平 f．蒸發(fā)皿，用字母序號回答下列問題。

（1）可用于取用固體藥品的是______________

（2）用于量取液體的是_________________

（3）用于攪拌液體的是_________________

（4）用于吸取和滴加少量液體的是_______________

（5）用于稱量固體藥品的是_______________

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆安徽省九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列事實或現(xiàn)象的解釋錯誤的是

選項

事實或現(xiàn)象

解釋

A

八月桂花，十里飄香

分子總是在不斷運動著

B

水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮

原子大小隨溫度改變而改變

C

25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中

分子間是有間隔的

D

一滴水中含千千萬萬個水分子

分子很小

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科目：初中化學 來源：2016屆河北省秦皇島市盧龍縣九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：探究題

某小組同學進行了有關(guān)蠟燭成分測定的實驗

實驗步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯

燒杯內(nèi)壁有小液滴

產(chǎn)物中有

將內(nèi)壁涂有 的燒杯罩在火焰上方

產(chǎn)物中有二氧化碳

由此可知：蠟燭的成分主要由 元素組成，可能還含有 。

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省深圳市錦華實驗學校九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

5月31日是世界無煙日。香煙煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì)，如尼古丁等．下列關(guān)于尼古�。ɑ瘜W式為C10H14N2）的說法錯誤的是

A．屬于化合物 B．由碳、氫、氮三種元素組成

C．每個尼古丁分子中有26個原子 D．尼古丁分子中含有氮氣分子

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科目：初中化學 來源：2016屆貴州省貴陽市烏當區(qū)新天學校九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室制取氧氣完畢，拆卸儀器的正確順序

①撤去酒精燈 ②從水槽里移出導管 ③從鐵架臺上拆下試管 ④清洗儀器并放回指定位置

A、①③②④ B、③②④① C、②①③④ D、①②③④

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科目：初中化學 來源：2016屆湖南省邵陽縣黃亭市九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列操作中，能鑒別空氣、氧氣、和二氧化碳3瓶氣體的是

A．伸入燃燒著的木條 B．觀察氣體顏色

C．倒入澄清石灰水 D．聞氣體的氣味

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

小剛收集到一瓶渾濁的南湖水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，其實驗過程如下所示。請回答以下問題。

實驗中3個操作的裝置圖如下：

（1）加入A物質(zhì)是為了使南湖水中懸浮的雜質(zhì)沉降，A物質(zhì)的名稱是 ，操作①的名稱是 。

（2）操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的裝置是 （填序號“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”，下同）。

（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)沒有泡沫產(chǎn)生，說明液體D是 (填“硬水”或“軟水”)，操作③應(yīng)選用的裝置是 在日常生活中，常采用 的方法降低水的硬度。

（4）電解水的反應(yīng)文字表達式是 ，電解時，在水中加入少量硫酸鈉的目的是 ；與正極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體是 ，反應(yīng)停止后，正極與負極產(chǎn)生的氣體體積比約為 ，該反應(yīng)中不可再分的微粒是 。

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科目：初中化學 來源：2016屆四川省實驗學校九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是

A．鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生濃烈的黑煙，生成黑色粉末，放熱

B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵，放熱

C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，放熱

D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，產(chǎn)生沒有氣味的氣體，放熱

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省大豐市九年級上學期第一次學情調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

鹽城博物館最近啟用新購置的“真空充氮殺蟲滅菌消毒機”來處理和保護文物．即將文物置于該機器內(nèi)，三天后氮氣濃度可達99.99%；再密閉三天左右，好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅．下列有關(guān)氮氣說法錯誤的是

A．通常狀況下氮氣易溶于水

B．氮氣不能供給呼吸

C．通常情況下氮氣的化學性質(zhì)不活潑

D．高濃度氮氣可抑制菌類的生長

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