化學是一門科學,但下列不屬于化學研究的范疇的是(  )
分析:根據(jù)化學研究的內(nèi)容來考慮,知道化學學習的內(nèi)容.
解答:解:化學是研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu),性質(zhì)與變化以及物質(zhì)的制取與用途的基礎(chǔ)自然科學;物質(zhì)變化及運動規(guī)律是物理學研究的內(nèi)容.
故選B.
點評:熟練掌握化學研究的內(nèi)容,知道化學的研究對象,才能運用化學服務(wù)于社會,造福于人類.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學.

(1)根據(jù)上表中圖1,回答下列問題:
①寫出儀器的名稱:a.
燒杯
燒杯
、c.
滴管
滴管
;
②三種儀器中,可直接在酒精燈火焰上加熱的是
b
b

(2)圖2所示的操作中,正確的為
d
d
;操作f中缺少的一種儀器的名稱為
玻璃棒
玻璃棒

(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能制取某種氣體,該氣體必須具有的一種物理性質(zhì)是
難(不)溶解于水
難(不)溶解于水

(4)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單,操作方便,但無法控制反應(yīng)的發(fā)生或停止以及反應(yīng)的速率.請從圖4中選取
B
B
(選填序號)與圖3中的試管組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達到控制反應(yīng)的發(fā)生或停止的目的.
(5)下表中所列實驗操作不當,或缺少試劑,或選用試劑不對而造成實驗失誤,請你找出每個實驗失誤的主要原因,把序號填入答案的空格中.
失誤的實驗 失誤的原因 答案
①用高錳酸鉀制氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水呈紫紅色
②加熱碳酸氫銨時,試管破裂
③用雙氧水制氧氣時,短時間內(nèi)沒有氣泡
A.試管口向上傾斜
B.沒有加催化劑
C.試管口沒有放棉花
C
C

A
A

B
B

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學.

(1)根據(jù)圖1回答:①寫出a的名稱
試管
試管
;②在連接c和d時,使d較易插入c中的措施是
用水濕潤
用水濕潤
;
(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是
試管破裂
試管破裂
;
(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進行的實驗是
CD
CD
(選填序號);A.用高錳酸鉀制氧氣; B.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳;C.用鋅與稀硫酸制氫氣;  D.用雙氧水與二氧化錳制氧氣.
(4)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單,操作方便,但無法控制反應(yīng)速率.請從圖4中選取
B或C
B或C
(選填序號)與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達到控制反應(yīng)速率的目的.
(5)實驗室用圖5中A裝置制氧氣的化學方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,反應(yīng)結(jié)束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過濾,得到黑色粉末.該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,黑色粉末在反應(yīng)中的作用是
催化
催化
.用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
氧氣的密度大于空氣的密度
氧氣的密度大于空氣的密度
,檢驗氧氣是否集滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃說明已滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃說明已滿

(6)機動車排放的尾氣是空氣的重要污染源,其成分之一是NO.某化學興趣小組的同學在查閱資料后得知:①NO常溫下是一種無色、難溶于水的氣體,它的密度比空氣略大;②NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng),生成紅棕色的NO2氣體:2NO2+O2═2NO2;③實驗室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO:3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2NO↑+4X.  根據(jù)以上信息完成下列問題:
①物質(zhì)X的化學式為
H2O
H2O
.  
②若選擇合適的裝置來制取并收集NO氣體,你選擇圖5中的發(fā)生裝置是
B
B
,收集裝置是
C
C

③該小組的同學通過查閱資料還得知:a.NO容易和血紅蛋白結(jié)合而使人中毒;b.NO能抗擊侵入人體的微生物,并能阻止癌細胞的繁殖和腫瘤細胞的擴散.綜合分析①和②的信息,你得到的啟示是
任何物質(zhì)都具有兩面性
任何物質(zhì)都具有兩面性

④某化工廠準備生產(chǎn)Cu(NO32,以銅和稀硝酸為主要原料設(shè)計了兩種方案:
方案一:3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2NO↑十4X;
方案二:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO,CuO+2HNO3═Cu(NO32+H2O.從環(huán)境保護的角度考慮,你認為較合理的方案是
方案二
方案二
.從經(jīng)濟角度考慮選擇此方案的理由是
產(chǎn)生相同質(zhì)量的硝酸銅所消耗的稀硝酸少
產(chǎn)生相同質(zhì)量的硝酸銅所消耗的稀硝酸少

(7)某化學調(diào)查小組的同學到鋼鐵廠做社會調(diào)查.他們抽取組成完全相同的質(zhì)量為2.84g、4.26g、6.23g的三份鋼樣(假設(shè)鋼樣中只含鐵和碳),分別加入100g稀硫酸中進行實驗(實驗I、Ⅱ、Ⅲ),充分反應(yīng)后,將得到的實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖象圖6:試回答(計算結(jié)果精確到0.1%):
①寫出實驗中有關(guān)的化學方程式:
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
Fe+H2SO4═FeSO4+H2

②實驗I中鐵參加反應(yīng)的質(zhì)量為
2.8g
2.8g

③稀硫酸完全參加反應(yīng)的實驗中,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學.
       
(1)根據(jù)上表中圖1,回答下列問題:
①寫出儀器的名稱:a.
燒杯
燒杯
,c.
膠頭滴管
膠頭滴管
;
②三種儀器中,可直接在酒精燈火焰上加熱的是
試管
試管

(2)圖2所示的操作中,正確的為
d
d

(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能制取某種氣體,該氣體必須具有的一種物理性質(zhì)是
難溶于水
難溶于水

(4)圖3中的氣體發(fā)生裝置優(yōu)點簡單,操作方便,但無法控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.請從圖4中選取
C
C
(選填序號)與圖3中的試管組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達到控制反應(yīng)的發(fā)生或停止的目的.收集一瓶氧氣,做木炭在氧氣中燃燒的實驗時,用
坩堝鉗
坩堝鉗
夾取一小塊木炭,在酒精燈上燒至紅熱后升入盛有氧氣的集氣瓶中,燒紅的木炭插入集氣瓶的方法是
從瓶口向下慢慢伸入
從瓶口向下慢慢伸入
.該反應(yīng)的文字表達式為
碳+氧氣
點燃
二氧化碳
碳+氧氣
點燃
二氧化碳
.氧氣在空氣中的體積分數(shù)為
21%
21%
,選用木炭對空氣中氧氣含量進行探究實驗失敗,原因是
生成的二氧化碳是氣體
生成的二氧化碳是氣體

(5)下表中所列實驗操作不當,或缺少試劑,或選用試劑不對而造成實驗失誤,請你找出每個實驗失誤的主要原因,把序號填入答案的空格中.
失誤的實驗 失誤的原因 答案
①用高錳酸鉀制氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水呈紫紅色
②加熱氯酸鉀時,試管破裂
③用雙氧水制氧氣時,短時間內(nèi)沒有氣泡
A.試管口向上傾斜
B.沒有加催化劑
C.試管口沒有放棉花
C
C

A
A

B
B

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學.   
(1)根據(jù)上表中圖1,寫出儀器的名稱:a.
燒杯
燒杯
、c.
膠頭滴管
膠頭滴管
;
(2)圖2所示的操作中,正確的為
d
d
;
(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能制取某種氣體,該氣體必須具有的一種物理性質(zhì)是
難溶于水
難溶于水

(4)圖3中的氣體發(fā)生裝置優(yōu)點簡單,操作方便,但無法控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.請從圖4中選取
B
B
(選填序號)與圖3中的試管組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達到控制反應(yīng)的發(fā)生或停止的目的.
(5)下表中所列實驗操作不當,或缺少試劑,或選用試劑不對而造成實驗失誤,請你找出每個實驗失誤的主要原因,把序號填入答案的空格中.
失誤的實驗 失誤的原因 答案
①用高錳酸鉀制氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水呈紫紅色
②加熱氯酸鉀時,試管破裂
③用雙氧水制氧氣時,短時間內(nèi)沒有氣泡
A.試管口向上傾斜
B.沒有加催化劑
C.試管口沒有放棉花
C
C

A
A

B
B

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科目:初中化學 來源:期中題 題型:實驗題

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學.  
(1)根據(jù)上表中圖1,寫出儀器的名稱:a. ________ 、c.________ ;
(2)圖2所示的操作中,正確的為______;
(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能制取某種氣體,該氣體必須具有的一種物理性質(zhì)是 __________
(4)圖3中的氣體發(fā)生裝置優(yōu)點簡單,操作方便,但無法控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.請從圖4中選取_______ (選填序號)與圖3中的試管組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達到控制反應(yīng)的發(fā)生或停止的目的.
(5)下表中所列實驗操作不當,或缺少試劑,或選用試劑不對而造成實驗失誤,請你找出每個實驗失誤的主要原因,把序號填入答案的空格中.

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