【題目】化學是研究物質(zhì)的科學。

⑴ C3H8O是重要的有機物,由______種元素組成,H與O的元素質(zhì)量比為_____

⑵ C3H8O也可用作燃料,在氧氣中完全燃燒的方程式為:____________。

⑶ 下圖裝置可模擬植物光合作用,被稱為“人工樹葉”。

下列說法正確的是(_________)

A.該裝置的外形肯定像樹葉 B.裝置將化學能轉(zhuǎn)化為光能

C.反應生成物為C3H8OO2 D.反應實現(xiàn)了無機物向有機物的轉(zhuǎn)化

【答案】 3 1∶2 2C3H8O +9O2 6CO2+8H2O

【解析】⑴ C3H8O是重要的有機物,由碳,氫,氧三種元素組成,H與O的元素質(zhì)量比為8∶16= 1:2。C3H8O也可用作燃料,在氧氣中完全燃燒的方程式為:2C3H8O +9O2 6CO2+8H2O。⑶模擬植物光合作用,被稱為“人工樹葉”。 A、該裝置的外形不一定要像樹葉,樹葉是植物進行光合作用的主要器官,故A錯誤;B、裝置將光能轉(zhuǎn)化為化學能,故B錯誤;C、反應生成物為C3H8OO2,光合作用把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物和氧氣,故C正確;D、反應實現(xiàn)了無機物向有機物的轉(zhuǎn)化,光合作用把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物和氧氣,二氧化碳和水屬于無機物,故D正確。

點睛光合作用把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物和氧氣,把光能轉(zhuǎn)化為化學能。樹葉是植物進行光合作用的主要器官。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】t1℃時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100 g水的兩個燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。則下列說法正確的是

A. 燒杯①的溶液一定是不飽和溶液

B. 燒杯①的溶液是硝酸鉀溶液

C. t1℃時燒杯②的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25 %

D. 若燒杯①和燒杯②的溶液都升溫到t2℃時,兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D為初中化學常見的四種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去)

(1)A、B、C、D中均含有一種相同的元素,常溫下,A為無色液體,C為黑色固體,則A________,CD發(fā)生的化學反應方程式_____________。

(2)A、B、C、D為四種不同類別的化合物,A在常溫下為氣體,C在生活中可用來除油污,且C的固體可作某些氣體的干燥劑,寫出B→C這一反應的化學方程式_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖:

(1)t1 ℃時,甲的溶解度_______(填“大于”“等于”或“小于”)乙的溶解度。

(2)t1 ℃時,保持溫度和溶劑質(zhì)量不變,將乙的不飽和溶液變飽和的方法是_________。

(3)t2 ℃時,50 g甲能配成______________g飽和溶液。

(4)將t2 ℃時甲的飽和溶液降溫至t1 ℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____________(精確到0.1%)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】明礬【化學式KAl(SO4)2·12H2O,相對分子質(zhì)量474】可作炸油條的膨松劑。

(1)明礬含有___________種元素;明礬中硫、氧元素的質(zhì)量比為_______________

(2)鋁元素屬于人體的_________(填“有害”或“非必需”)元素。研究表明,成人日攝入鋁量應控制在4 mg以下。若每1000 g調(diào)和好的炸油條面中含明礬1.58 g,每根油條用面50 g,則食用2根油條所攝入鋁的質(zhì)量為____mg,超過了成人的日攝入控制量。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請分別選用“>”、“<”、“=”填寫空白:

⑴ 地殼中元素含量:O___________Si;

⑵ 碳元素質(zhì)量分數(shù):甲醛(CH2O)___________醋酸(CH3COOH)

⑶ 物質(zhì)溶液的pH :食醋___________肥皂水;

⑷ Fe3+中微粒數(shù)目:質(zhì)子數(shù)___________核外電子數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】歸納總結(jié)是學習化學的重要方法,小明同學用圖一總結(jié)了鹽酸的四條化學性質(zhì)(即鹽酸與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學反應)。

(1)驗證性質(zhì)I,小明將石蕊溶液滴入稀鹽酸中,現(xiàn)象是________________。

(2)驗證性質(zhì)II,能與稀鹽酸反應的物質(zhì)是______________(填序號)。

A.Mg B.Fe2O3 C.Al D.Au

(3)驗證性質(zhì)IV,小明往氫氧化鉀溶液中滴加稀鹽酸。

①該反應的化學方程式是_____________________

②圖二表示該反應前后溶液中存在的主要離子,請寫出下列圖形代表的離子(填離子符號): _____________, ______________

③從圖二中可以看出,反應后的溶液pH______7( “>”、“<”“=”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空。

(1)地殼中含量最多的元素是______。 (2)兩個氮分子______。

(3)2個氦原子_______________。(4)標出氧化鐵中鐵元素的化合價______

(5)碳酸鈉溶液中大量存在的陰離子_____,(6)導致酸雨的一種氣體______

(7)防治佝僂病和骨質(zhì)疏松癥需適量補充的元素____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類的生存和發(fā)展離不開能源和資源。

(1)家用燃料的更新過程如下:煤→液化石油氣或管道煤氣→天然氣。

①下列有關(guān)家用燃料更新的理由,正確的是___________。

A.天然氣屬于可再生能源 B.氣體燃料比固體燃料利用率更高

C.天然氣作為燃料可避免溫室效應的發(fā)生 D.煤僅用作燃料燒掉浪費資源

②天然氣的主要成分是甲烷,在空氣中完全燃燒的化學方程式為__________。

(2)人類每年都要從大自然中提取大量的金屬,用于滿足生產(chǎn)和生活的需要。

①高爐煉鐵過程中,焦炭的作用是提供熱量和___________。

②生活中將生鐵制成鐵鍋,是利用其__________和延展性,將鐵絲放在潮濕的空氣中(如圖所示),一段時間后,觀察到鐵絲生銹,原因是鐵與__________(均填化學式)同時接觸,同時觀察到導管內(nèi)液面上升;打開K,滴加稀鹽酸,觀察到導管內(nèi)液面下降且導管口有氣泡冒出,用化學方程式解釋______。

③稀鹽酸可以除去鐵器表面的鐵銹,寫出該反應的化學方程式________。實驗中若需配制74g質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸,需要質(zhì)量分數(shù)為37%的濃鹽酸(密度為1.18g/cm3)________ g,加水________mL。若用量筒量取濃鹽酸時俯視讀數(shù),所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)________10%(填“大于”、“小于”或“等于”)。

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