【題目】生活、生產(chǎn)中的下列變化,屬于物理變化的是
A. 釀制甜酒 B. 煤炭燃燒 C. 鋼鐵生銹 D. 冰雪融化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會(huì)兒,在Y表面有白色銀析出,而Z沒有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷三種金屬活動(dòng)性正確的是:
A. Z>Y>X B. X>Y>Z C. Y>X>Z D. Y>Z>X
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:2KClO3=2KCl + 3O2↑,下列圖像表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中某些量隨加熱時(shí)間的變化趨勢(shì),其中不正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銅片在潮濕的空氣中久置,表面會(huì)產(chǎn)生綠色的銅銹。某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究銅生銹的條件。
【猜想與假設(shè)】常溫下,銅生銹可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過控制與銅片接觸的物質(zhì),利用右圖裝置(銅片長(zhǎng)
8cm,寬1cm,試管容積為20mL),分別進(jìn)行下列7個(gè)實(shí)驗(yàn),并持續(xù)觀察30天。
編號(hào) | 主要實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 充滿純凈的O2 | 銅片均無(wú)明顯變化 |
② | 充滿純凈的CO2 | |
③ | 充滿經(jīng)煮沸并迅速冷卻的蒸餾水 | |
④ | 加入蒸餾水5mL(液面未浸沒銅片),再充滿O2 | |
⑤ | 加入經(jīng)煮沸并迅速冷卻的蒸餾水5 mL,再充滿CO2 | |
⑥ | 充入10mL O2 , 再充入10mLCO2 | |
⑦ | 加入蒸餾水5ml,再依次充入10mL CO2和10mL O2 | 銅片生銹,且水面附近銹蝕最嚴(yán)重 |
【解釋與結(jié)論】
(1)實(shí)驗(yàn)3中,要使用經(jīng)煮沸并迅速冷卻的蒸餾水,原因是。
(2)實(shí)驗(yàn)5的目的是。
(3)通過上述實(shí)驗(yàn),得出銅生銹的條件是。
(4)【反思與評(píng)價(jià)】
請(qǐng)寫出一種防止銅制品銹蝕的方法。
(5)查閱資料可知,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅,化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3。由此,你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)中只需進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(填實(shí)驗(yàn)編號(hào)),就可探究出銅生銹條件,理由是。
(6)與以上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)對(duì)比,你認(rèn)為銅片在通常狀況的空氣中,生銹非常緩慢的原因可能是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過氧化鈉(Na2O2)為淡黃色固體,可用作潛水艇或呼吸面具的供氧劑,工業(yè)制備的主要流程如下:
(1)(反應(yīng)條件略去),該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)。
(2)已知過氧化鈉(Na2O2)產(chǎn)生氧氣(O2)的化學(xué)方程式為:2Na2O2 +2CO2=2 Na2CO3+O2 , 理論上156g過氧化鈉可制得氧氣質(zhì)量為g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】區(qū)別下面的各組物質(zhì)的方法中,你認(rèn)為正確的是
A. 氮?dú)夂投趸肌紵哪緱l B. 氫氣和一氧化碳——澄清石灰水
C. 黃銅(銅鋅合金)和黃金——稀鹽酸 D. 硬水和軟水——觀察顏色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】明德館。進(jìn)入明德館,桌上的紙墨筆硯映入眼簾。
(1)下列關(guān)于宣紙的傳統(tǒng)制作工藝中,主要發(fā)生化學(xué)變化的是____(填字母)。
A.粉碎原料
B.加堿反應(yīng)
C.竹簾撈紙
D.剪裁紙張
(2)古代字畫能長(zhǎng)期保存,是由于單質(zhì)碳在常溫下具有。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列處理事故的方法中不正確的是
A. 電器著火可用水撲滅
B. 炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
C. 廚房燃?xì)夤艿缆猓⒓搓P(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
D. 圖書館內(nèi)圖書起火,立即用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列氣體中,能加劇“溫室效應(yīng)”的是( )
A. 氮?dú)?/span> B. 氧氣 C. 水蒸氣 D. 二氧化碳
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