下列說法正確的是( 。
A、丙可能是單質(zhì)
B、在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)
C、該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D、甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,單質(zhì)和化合物的判別,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:依據(jù)質(zhì)量守恒定律,根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量的變化情況來分析,若質(zhì)量增加了,則屬于生成物;若質(zhì)量減少了,則屬于反應(yīng)物.若質(zhì)量不變則可能沒有參加反應(yīng)或充當(dāng)催化劑.結(jié)合反應(yīng)物、生成物的種類和數(shù)目來判斷反應(yīng)類型.
解答:解:將物質(zhì)的百分含量可以看成物質(zhì)的質(zhì)量,以簡(jiǎn)化計(jì)算過程.由圖象可知,在反應(yīng)后:
甲物質(zhì)的質(zhì)量減少了,減少的質(zhì)量為70-42=28;甲物質(zhì)屬于反應(yīng)物;
乙物質(zhì)的質(zhì)量減少了,減少的質(zhì)量為:14-8=6;乙物質(zhì)屬于反應(yīng)物;
丙物質(zhì)的質(zhì)量增加了,增加的質(zhì)量為:40-6=34;丙物質(zhì)屬于生成物;
丁物質(zhì)的質(zhì)量不變;丁物質(zhì)可能沒有參與反應(yīng),也可能充當(dāng)催化劑.
由此可知,甲和乙是反應(yīng)物,丙是生成物.可表示為:甲+乙--丙.屬于化合反應(yīng).
A.化合反應(yīng)的生成物一定屬于化合物,故錯(cuò)誤;
B.在該反應(yīng)中,丁物質(zhì)可能沒有參與反應(yīng),也可能充當(dāng)催化劑,故錯(cuò)誤;
C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),故正確;
D.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之和,一定等于反應(yīng)后生成的丙的質(zhì)量,故錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題是有關(guān)質(zhì)量守恒定律的考查題,解題的關(guān)鍵是利用質(zhì)量守恒定律對(duì)相關(guān)量分析與判斷,進(jìn)而對(duì)反應(yīng)的類型及質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行探討.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列詞語中,一定包含有化學(xué)變化的是( 。
A、鐵杵成針B、木已成舟
C、花香四溢D、火上澆油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述與事實(shí)不符合的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
B、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
C、鎂與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,放出熱量
D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)名稱與其化學(xué)式相符合的是(  )
A、氫氣(H)
B、五氧化二磷(P2O5
C、氫氧化鐵[Fe(OH)2]
D、碳酸鈉(NaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列粒子中,不是構(gòu)成物質(zhì)基本粒子的是( 。
A、分子B、原子C、離子D、質(zhì)子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的燒堿溶液加水稀釋.圖中能正確表示加水量(m克)與溶液pH值關(guān)系的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽的無色氣體,小斌說是空氣,小龍說是氧氣,你認(rèn)為可以確定該氣體成分的方法是( 。
A、討論B、實(shí)驗(yàn)C、上網(wǎng)D、調(diào)查

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

堿式碳酸銅是一種綠色粉末,受熱易分解為黑色氧化銅、二氧化碳和水,某同學(xué)想驗(yàn)證其分解的產(chǎn)物中有二氧化碳,于是將堿式碳酸銅裝入試管,并用帶導(dǎo)管的橡皮塞將試管口塞緊后固定在鐵架臺(tái)上,然后將生成的氣體通入燒杯中的澄清石灰水中.
(1)根據(jù)上述描述,該實(shí)驗(yàn)用的主要儀器有
 

(2)估計(jì)可能產(chǎn)生的現(xiàn)象:
A、
 
B、
 
C、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隨著工業(yè)與交通運(yùn)輸業(yè)的迅速發(fā)展,有害氣體和煙塵的排放,對(duì)空氣造成了嚴(yán)重的污染,控制大氣污染的主要途徑是減少排放
(1)曾經(jīng)有過一段時(shí)間,許多工廠試圖通過建造很高的煙囪來解決排放問題,然而這樣做并沒有達(dá)到目的,原因是
 
,如今,他們通過在煙囪中安裝了過濾裝置,可以有效地控制
 
的排放;安裝煙囪凈化洗滌裝置(如圖所示)可以除去廢氣中部分有害氣體,根據(jù)該裝置的凈化原理分析,被除去的有害氣體所具有的共同性質(zhì)是
 

(2)在控制大氣污染方面,你認(rèn)為還有哪些措施或途徑,請(qǐng)寫出其中的一種:
 

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